（通讯员 施禄）7月7日讯。邵阳学院赴邵阳市大祥区板桥乡召伯村“青春志愿，普语启航”教育关爱服务团在邵阳市大祥区板桥乡召伯村渡头桥中学里，为孩子们带来了一场别出心裁的心理团辅课。此次课程以“同甘共苦”互动游戏为核心，旨在为孩子们搭建心灵交流的桥梁，助力他们在成长中学会相互尊重、理解，让支教的意义在心灵滋养中愈发厚重。
课堂伊始，支教老师便以亲切的笑容和生动的引导，迅速拉近与孩子们的距离。当讲解“同甘共苦”游戏规则时，孩子们的眼睛里满是好奇与期待。他们按照规则，纷纷拿起纸笔，认真书写：“我（自己名字）要你（指定同学名字）做某某某（小任务）” 。这些任务围绕相互尊重、理解精心设计，既有 “邀请对方分享一件开心小事” 这类温暖交流，也有 “合作完成一个简单手影表演” 等趣味互动，既贴合课堂场景，又能促进同学间深度沟通。
图为：支教团成员主持团辅课。何惠琳 摄
游戏过程中，支教老师全程陪伴在旁。看到有的孩子因被指定任务略显羞涩，老师会温柔鼓励，引导其勇敢尝试；遇到任务执行时的小状况，老师又化身 “协调者”，确保每个环节都能传递尊重与理解的信号。在轻松愉悦的氛围里，孩子们逐渐放下拘束，积极参与互动。当接到任务的同学认真完成，收获伙伴们的掌声与笑容时，换位思考的种子悄然种下；当大家齐心协力完成合作任务，彼此眼神里的认可，让“理解”二字有了更生动的诠释。
图为：支教团成员正在读学生的纸条。杨欣洁 摄
此次心理团辅课，是支教团队深耕心灵教育的生动缩影。在常规知识支教之外，团队深知乡村孩子的心灵成长同样需要关注。通过 “同甘共苦” 这样的游戏，孩子们在互动中切身体会尊重与理解的力量，让支教课堂不再局限于知识传递，更成为心灵滋养的小天地。未来，邵阳学院赴邵阳市大祥区板桥乡召伯村“青春志愿，普语启航”教育关爱服务团将继续以爱为帆，在支教旅程中探索更多心灵陪伴的方式，助力孩子们在成长路上，既收获知识，又拥有健康、温暖的心灵，让青春支教的意义，在一次次心灵互动中持续闪光，为孩子们的成长添上一抹明亮的色彩。
