语言，作为文化的载体，对人际交往和社会发展有着重要的作用。为拓宽孩子们的视野，让他们领略不同地域和国家的文化魅力，北斗星筑梦团队于7月21日在竹沟中心小学围绕汉语、英语和韩语三部分开展了语言启蒙教育。
上午，活动以汉语教学拉开序幕。来自五湖四海的团队成员向孩子们介绍了自己家乡的方言。孩子们对方言特有的腔调感到稀奇，对此产生了浓厚的兴趣，都异口同声地跟团队成员学了起来。方言作为民族文化的重要组成部分，通过学习方言，孩子们能够更深入地了解和传承当地的传统文化。此次汉语教学的目的不仅是让孩子们掌握语言技能，更是引导他们认识和欣赏民族艺术瑰宝。
随后，针对乡村英语教学薄弱的情况，团队成员给孩子们开展了英语教育相关课程。他们耐心地教授音标、单词和语法，力求在有限的时间内给予孩子们最有效的指导。虽然支教的时光很短暂，团队成员衷心希望他们的付出能够对孩子们英语水平的提升有所帮助。
为进一步增强孩子们的语言能力，团队成员鼓励他们在条件允许的情况下学习第二外语。当日下午，团队成员为孩子们开展了韩语启蒙课程。孩子们对学习新鲜知识充满激情，他们求知若渴的精神也感染着每一位团队成员，团队成员也希望通过这次教学为孩子们打开一扇通往多元文化的窗口。
支教活动临近尾声，暑假也快过半。为了不影响孩子们暑假作业的完成进度，团队成员特意安排时间为他们提供作业辅导。面对孩子们的疑问和困惑，团队成员耐心解答，并适当进行拓展延伸，希望孩子们能够兼顾学业水平的进步和综合素质的提升。
这一天的活动为孩子们呈现了一个丰富多彩的语言世界，不仅让他们领略了不同地区的文化特色，更激发了他们对多元文化的包容和尊重。希望这次经历能让孩子们深刻体会到语言在文化传承和发展中的重要作用，并鼓励他们勇敢地走向更广阔的世界。同时，北斗星团队也呼吁更多有志之士加入支教行列，共同为乡村孩子们的成长和未来贡献力量。
图一：方言教学
图二：英语教学
图三：韩语教学
图四：团队成员给孩子进行作业辅导
