（通讯员：潘晨鸣）中医药学是中华民族的伟大创造，是中华文明的杰出代表。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，巢湖学院赴安徽亳州传承中医药传统文化英语对外宣传实践调研团队带着对传统文化的热爱与传承的使命，走进了马鞍山和县禹锡社区，为这里的孩子们带来了一场别开生面的中医药文化教学活动。为当地教育事业发展贡献青春力量，让乡村的孩子们在感受传统文化的魅力。
夏日阳光炽热，绿叶掩映，清风拂面，让人倍感惬意。团队的队员们身着统一的服装，早早来到支教是班级，准备开启这场特别的课程。为了吸引学生的注意，老师首先用粉笔在墙上勾勒出中医药材的形状，简洁明了地介绍了每种中医药材的名称，药性。小朋友们听得津津有味，眼中闪烁着对传统文化的好奇与向往。随后，老师带着同学们观看中医药文化的视频。
活动中，团队成员通过PPT展示，向同学们介绍中医药文化的历史起源、中医药文化的著名书籍，让孩子们对中医药文化有了初步的认识。随后，学生在老师的指导下描绘出自己喜欢的中医药材，并先后以小组形式探讨中医药在自己的学习生活中有哪些用途。当看到自己亲手画出的中医药材图画，学生们的脸上洋溢着满足与自豪的笑容。
教学过程中，团队成员们还让学生们填写了中医药常识调查问卷考查中小学生对中医药文化的了解程度，以便团队在活动结束后能顺利进行调查报告的撰写，同时也能测试同学们上课是否有在认真听讲。
程笑雨老师以清晰而富有条理的方式，向小朋友们介绍了中医药文化的传承历史。她在课堂中提到:“中药起源的传说颇多，其中以伏羲氏和神农氏为主，它与原始社会畜牧业、农业的发展有着密切关系。”小朋友们听得津津有味，眼中闪烁着对传统文化的好奇与向往。随后，老师转而讲解日常生活中中医药所涉及的领域，并展示了用中医药材拼接出来的画作，让小朋友们观察中医药学的独特魅力，启发学生对中医药学的兴趣。
“原来山楂也是中医药材的一种啊，我可喜欢吃山楂片了”禹锡社区的学生说到。
通过这一天的互动与学习，不仅中医药文化在孩子们心中生根发芽，更激发了他们传承与弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。此次乡村支教活动，不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触碰与文化的交融。巢湖学院的青年学子们用实际行动诠释了青春的价值与意义，也让社区里的学生们看到了外面世界的广阔与多彩。
