乡村教育是乡村振兴的重要基石，如何为乡村孩子打开知识之窗、点亮逐梦之路?6月30日，河南城建学院材料与化工学院“材化聚力映朝阳，资助筑梦绘新篇”三下乡实践团，走进乡村小学，以“科普赋能 + 资助筑梦”的双重行动，为孩子们打造了一场别开生面的成长课堂，用青春力量激活乡村教育“一池春水”。
科普课堂：把专业知识变成童趣魔法
“大家看，这两种液体混合，会发生什么神奇变化?”实践团成员手持实验器材，在讲台上开启“科学魔法秀”。依托材料与化工专业特色，他们精选“会变色的液体”“冒泡的小秘密”等化学小实验，将酸碱反应、气体生成等晦涩原理，转化为直观有趣的互动体验。
为了让孩子们更好理解，成员们特意准备卡通道具、编创顺口溜 。讲解“溶解现象”时，用“小盐粒跳进水，悄悄藏起来”的童趣描述，配合透明水杯演示，瞬间抓住孩子们的注意力。课堂上，孩子们围在实验桌旁，眼睛瞪得滚圆，随着实验现象惊呼、欢笑，原本安静的教室，变成充满好奇与探索欲的科学乐园。
除了化学实验，实践团还拓展科学小知识模块。用简易模型讲解“火箭升天的力量”，结合生活案例科普“为什么夏天会下雨”，把天文、气象等知识融入趣味故事，让孩子们在“听故事”中跨学科学习，逐步搭建起对科学世界的认知框架。
资助宣讲：传递求学路上的温暖希望
在点亮科学梦想的同时，实践团不忘传递“教育公平”的温暖火种。成员们结合乡村孩子实际需求，开展资助政策宣讲，从助学贷款的申请流程，到助学金的覆盖范围，用接地气的方言、真实的励志案例，为家庭经济困难学生勾勒“求学无忧”的成长路径。
“哥哥姐姐说，好好读书，国家会帮我们圆大学梦!”听完宣讲，三年级学生小雨(化名)眼中闪着光。实践团特意准备“资助政策明白卡”，把关键信息简化成漫画流程图，方便孩子们带回家与家长分享。同时，设置“梦想树洞”环节，鼓励孩子写下求学困惑与心愿，后续将一对一跟进解答，持续为他们扫清成长障碍。
双向奔赴：让知识与希望双向生长
课堂上，孩子们清澈的眼神里满是好奇与专注，抢着举手回答“为什么醋和小苏打会冒泡”，追着成员问“大学的实验室是不是更有趣” 。欢声笑语中，知识的种子悄然播撒，资助政策的温暖缓缓流淌，更让实践团成员收获满满感动。
“原本担心专业知识太枯燥，没想到孩子们这么感兴趣!”实践团成员小李感慨。这场活动，不仅为乡村教育注入青春活力，更实现了“双向赋能”—— 孩子们收获知识与希望，实践团也在与乡村孩子的互动中，读懂教育的温度与责任。
教育振兴的路上，每一次知识传递、每一份政策宣讲，都是点亮希望的星火。河南城建学院材料与化工学院三下乡实践团以专业为笔、爱心为墨，在乡村小学的课堂上书写“科普 + 资助”的育人篇章，让知识的光芒与梦想的力量，照亮孩子们的成长之路，也为乡村教育振兴探索着“青春助力”的新路径 。