为积极响应国家“双碳”宏图与生态文明建设时代召唤，将绿色发展的时代课题融入青少年成长课堂，2025年7月8日，重庆师范大学经济与管理学院蒲公英志愿服务队走进大成湖社区，聚焦“垃圾分类”这一构建资源循环社会的关键枢纽，在大成湖社区匠心推出以“环保创意，绿动未来”为主题三下乡实践活动。本次活动旨在以寓教于乐、知行合一的创新模式，精准化解基层垃圾分类“认知模糊、参与乏力”的痛点，为社区青少年精心烹制一席融合生态理念启蒙、知识浸润与实战挑战的“绿色成长盛宴”，以实际行动践行育人使命，赋能全面发展。
创益讲堂：播种绿色初心
以全球环境恶化引例，志愿者服务队为社区小朋友们讲解了垃圾分类先关事项，通过情景模拟、互动游戏和案例讨论等方式，引导孩子们认识分类的易错区，学会如何正确的分类生活中的垃圾。课堂上，志愿者带领小朋友们认识不同类别的垃圾，并通过实际案例，让小朋友们深刻认识垃圾分类的重要性。志愿者们还组织开展了“抢答游戏”，小朋友们积极参与，现场氛围热闹欢快。
分类实战：游戏解锁智慧
活动设计了“垃圾分类知识问答”环节。针对“玻璃瓶如何分类”“绿植是否属于厨余垃圾”等常见误区，团队预先绘画出鱼骨头、旧衣服等等样式的小卡片，通过快问快答的形式，帮助大家理解分类逻辑，让环保知识在代际互动中高效传递。此外，团队组织了“垃圾分类接力赛”，分拣环节采用真实生活垃圾样本，制作四个模拟垃圾分类箱与日常投放场景，在志愿者耐心引导下，大家不仅顺利完成了接力赛，更有效提升了分类准确率。
长效行动：家校社共育新篇
为实现环保行动从“课堂”向“家庭”的自然延伸，团队同步启动“环保志愿家庭”招募计划。团队精心编撰的《家庭垃圾分类行动手册》被发送到每一位参与者手中——清晰的分类图谱是行动指南，月度记录表化身习惯养成的见证者，社区回收日历则串联起日常实践的脉络。团队还携手社区共建“校社绿盟”，以“定期回访日”跟踪行动成效，用“技能提升站”巩固分类本领，让垃圾分类从“新风尚”真正扎根为“新日常”。这份由家庭、学校、社区共同签署的绿色契约，正为孩子们全面发展的沃土注入可持续的生态养分。
在服务队的精心组织及小朋友们的全力配合下，此本次“三下乡”以游戏化、场景化创新，让低碳理念可触可感，孩子们在分拣竞速中体悟责任，家庭在手册指引下接力行动。蒲公英志愿服务队以专业智慧破解基层治理难题，将高校智力资源转化为社区绿色动能，彰显新时代青年与祖国同频、与生态共生的使命担当。未来，团队将持续深化校社联动，让垃圾分类从“新风尚”成为“新日常”，为绿水青山注入不竭青春力量!
