图片的再次制作
发布时间:2024-07-16 阅读:
今天,我走进了一年级的教室,为孩子们带来了一堂别开生面的手工课。看到他们明亮的眼睛和好奇的脸庞,我心中充满了期待。
课程开始前,我准备了五颜六色的纸张、剪刀、双面胶等材料。当我把这些材料展示给孩子们时,他们立刻被吸引,纷纷表示要亲自动手制作。
首先,我教孩子们如何折叠纸张,做出基本的形状。他们的小手虽然不太灵活,但每个人都非常认真,跟着我的步骤一步步操作。有的孩子还发挥了自己的创意,做出了与众不同的作品。
接下来是粘贴环节,孩子们用双面胶将自己的作品粘贴在画纸上。这个过程中,他们表现出了极高的专注力和耐心。
课程结束时,每个孩子都完成了自己的手工作品。他们拿着自己的作品,脸上洋溢着自豪的笑容。我也从他们的作品中看到了他们的努力和创意。
这堂手工课不仅让孩子们学到了新的技能,也让他们体验到了创造的乐趣。我相信,这些经历会成为他们宝贵的记忆。
作者:熊军婷 来源:“七彩圆梦”魅力甲骨支教团
社会实践推荐
- 触摸历史的文字,让甲骨文“活”起来
- 团队成员们经过精心策划,呈现了一场别开生面的教育活动。孩子们在互动体验中,对甲骨文的内涵与艺术美感有了更加深刻的理解和领悟。这
- 07-16
- 图片的再次制作
- 支教一年级手工课,我引导孩子们制作一张特别的画画,我让他们用黄色的纸画出自己喜欢的形状,再把它们剪下来用双面胶粘贴在红色的A4纸
- 07-16