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2024暑期三下乡:“童心共振,筑梦同行”-建大“童心纽带”与振兴之路的紧密结合

发布时间:2024-07-18     阅读:
  为响应国家乡村振兴战略,加强教育引领,营造青少年良好成长环境,西安建筑科技大学“我们很好—筑牢青少年成长保护线,培育乡村振兴新力量”志愿服务团于2024年7月14日前往陕西省富平流曲镇中心小学开展调研并与孩子们共度美好时光。
  ▲实践团成员与孩子们交流
  实践团成员从身边的小事入手,与孩子们交流并认真观察每一个孩子的性格情况。
  预先准备的手工玩具为实践团成员与孩子们的交流营造出了轻松融洽的氛围,或活力满满地现场自制多种多样的发卡,或手持积木块安静陪伴着孩子们拼凑出自己的世界。
  ▲实践团成员与孩子们制作发卡
  为防微杜渐,实践团成员通过PPT与实际案例为孩子们讲解了校园欺凌的相关知识及保护自身的正确方法。孩子们认真听讲,并时不时提出自己的见解。
  ▲实践团成员在讲解校园欺凌相关知识
  一张小小的A4纸上承载了孩子们之前的经历与日后的期盼,一笔一划被保存进每一个专属的成长档案,为之后的成长留下许多未知的伏笔。
  ▲孩子们在书写成长档案
  与孩子们短暂的相处之后,实践团成员更加坚定为青少年筑牢成长防线的理想信念,青少年是未来乡村振兴的中坚力量,实践团成员希望以自身微薄的力量点燃燎原之火,培育乡村振兴新力量。
  ▲实践团与流曲镇中心小学校长及孩子们合影
作者:我们很好—筑牢青少年成长保护线,培育乡村振兴新力量志愿服务团    来源:西安建筑科技大学“我们很好—筑牢青少年成长保护线,培育乡村振兴新力量”志愿服务团
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