儿童是国家未来的接力人，也是国家最温柔真诚的颜色。呵护儿童健康成长需要社会各界携手合作，践行“关爱儿童、儿童优先、儿童友好”的行动共识，共同营造一个充满爱与关怀的成长环境。
这个暑假，浙江工商大学公共管理学院青年志愿者服务队“慧启青苗，‘工’富‘童’行”实践队赶赴钱塘区芯谷产业社区开展社会实践活动，积极打造儿童友好课程，做儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人。
红灯止步，绿行自护
在成长的旅途中，性教育如同一把钥匙，轻轻开启孩子们探索自我与世界的另一扇重要之门。
本次“身体红绿灯”课程，以生活中常见的红绿灯为灵感源泉，巧妙引入小朋友们对身体认知与性教育的探索。课程以寓教于乐的方式加深了小朋友们对自我身体的认知与爱护，同时，课程内容适时地转向了更为严肃而必要的性教育话题，通过情景模拟、案例分析等互动环节详细阐述了侵害的定义及其带来的严重后果，教会小朋友们识别并勇敢拒绝任何不恰当的触碰，学会向信任的人求助。“身体红绿灯”，为小朋友们的成长点亮一盏明灯，照亮了其自我保护的道路，让他们的成长之路更加自信与安全。
慧启青苗，‘工’富‘童’行”暑期社会实践队
实践队成员正在指导小朋友绘画
慧启青苗，‘工’富‘童’行”暑期社会实践队
小朋友正在绘制自己的身体红绿灯图
拥抱情绪，收获美好
拿破仑曾经说过：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”真正的情绪管理，不是稳定，而是自由。是允许自己有任何的情绪，不去对抗和逃避，洞察自己情绪背后的真相，把当下的烦恼转化为人生的经验智慧。
在课程“情绪特工队”中，实践队成员以情绪管理为核心，借以《情绪特工队》动画电影为依托，通过个人演绎的方式，带领小朋友们认识了日常生活中几种常见的情绪，了解到每一种情绪其背后存在的价值。真正的情绪管理，是能够自由地感受每一种情绪，无论是喜悦的欢笑，还是悲伤的泪水；无论是愤怒的呐喊，还是恐惧的颤抖。实践队成员积极鼓励小朋友接纳情绪、尊重情绪，在学习中潜移默化培养稳定的情绪，真正掌握以更游刃有余的应对姿态面对喜怒哀乐。
慧启青苗，‘工’富‘童’行”暑期社会实践队
实践队成员正在开展课堂问答
慧启青苗，‘工’富‘童’行”暑期社会实践队
课程作品合影
守护童年，网安先行
网络安全与儿童保护紧密相关，随着互联网的普及，儿童在享受互联网便利的同时也面临着个人信息泄露、网络欺凌、不良信息接触及网络诈骗等多重风险。
为此，实践团成员聚焦网络安全专题，开展“网络探险记”课程，课程共分为密码设置、抵制谣言、反诈骗三大模块，逐步增强小朋友们的自我保护意识。密码设置模块教会小朋友们如何保护自己的账号安全，让其意识到保护个人信息的重要性，从小养成良好的信息安全习惯。抵制谣言模块帮助小朋友们独立思考，不轻信网络上的未经证实的信息，培养其理性判断、辨别真伪的能力。反诈骗模块教育小朋友们识别常见的网络诈骗手段，提高其的警惕性，增强自我防范意识，避免上当受骗。通过这一堂生动有趣的网络安全教育课程，小朋友们不仅了解了如何正确使用网络，而且激发了其对正确使用网络的责任感，为营造清朗的网络空间贡献力量。
慧启青苗，‘工’富‘童’行”暑期社会实践队
实践队成员正在指导小朋友
守规行路，安全童行
小手拉大手，交通安全一起走。为预防和减少交通事故发生，提高儿童交通安全意识，实践团成员聚焦于交通安全问题，为小朋友们上了一节别开生面的“交通指挥官”课程。
本课程包含“汽车的惯性”“自行车使用常识”“乘车须知”“爱护公路&交通安全设施”“马路不是游戏场”“我们的义务”六大板块，同时融入有趣的“交通标识你画我猜”和“小小交警我扮演”游戏以增加课程的趣味性和互动性，营造了轻松愉快的学习氛围，帮助小朋友们增强记忆、参与度、观察能力，把学到的交通知识当场进行实践运用，强化安全意识与团队协作意识，使安全出行成为小朋友们的自觉行动。课程也呼吁小朋友们将今天学习到的知识内化于心、外化于行，做交通安全知识的小小宣传使者，从我做起同时督促身边人遵守交规，从而有效预防交通事故，促进社会和谐。
慧启青苗，‘工’富‘童’行”暑期社会实践队
实践队成员正在与小朋友开展交通标识“你画我猜”
习近平总书记强调：“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。”身体红绿灯、情绪特工队、网络探险记、交通指挥官……在这些生命教育的课堂上，实践团成员们传授的不仅仅是知识，更是一种对心灵的启迪与成长的引导。它教会孩子们如何尊重生命、理解生命，如何面对生活的挑战与困难，也真正实现了社会与儿童间的“爱”的双向奔赴，“心”的相伴呵护。
