红旅六安霍邱,挖掘红色故事
发布时间:2024-08-10 阅读:
一、引言:历史的回响,红色的征程
在习近平新时代中国特色社会主义思想的光辉照耀下,我们深知,传承红色基因、弘扬革命精神是新时代青年的重要使命。为深入学习贯彻这一思想,践行“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的“三特别”精神,我院精心策划并实施了“红旅六安霍邱,挖掘红色故事”三下乡实践活动。此次活动不仅是一次对历史的回望,更是一场心灵的洗礼,旨在通过深入霍邱这片红色的土地,挖掘并宣传其丰富的红色革命故事和英雄事迹,激发青年学生的爱国情怀和奋斗精神。
二、调研背景与意义
背景分析
霍邱县,坐落于安徽省的西部,是一片承载着厚重历史与文化底蕴的土地,更是中国革命不可磨灭的重要发源地之一。这里见证了无数革命先烈前赴后继、英勇奋斗的壮丽史诗,他们用滚烫的热血和宝贵的生命,在这片热土上铸就了永不磨灭的精神丰碑。然而,随着时代的更迭和岁月的流逝,这些珍贵的红色故事和英雄事迹在年轻一代中的知晓度逐渐淡化,其深藏的精神价值与教育意义亟待我们去挖掘、去传承、去弘扬。
在这样的背景下,本次“红旅六安霍邱,挖掘红色故事”三下乡实践活动显得尤为重要。它不仅仅是一次对历史的回溯与缅怀,更是一场心灵的洗礼与精神的传承,旨在让红色基因在新时代青年中生根发芽,让革命精神在新时代的征程中绽放光芒。
意义阐述
一、深入挖掘红色革命历史,丰富革命历史资料库
通过此次实践活动,我们将深入霍邱县的革命遗址、博物馆、纪念馆等地,广泛搜集和整理红色故事和英雄事迹。这些宝贵的资料不仅能够丰富和完善我们的革命历史资料库,更为后人学习和了解革命历史提供了生动的教材。在这个过程中,我们将用心去感受历史的厚重,用情去体验英雄的伟大,努力将这些红色故事生动地展现在世人面前。
二、激发青年学生的爱国情怀和奋斗精神
青年学生是国家的未来和民族的希望。通过此次实践活动,我们将让青年学生亲身体验和感悟革命先烈的英勇事迹和崇高精神,激发他们的爱国情怀和奋斗精神。他们将亲眼目睹那些曾经的战场和遗物,聆听那些真实的英雄故事和感人事迹,从而更加深刻地认识到今天的幸福生活来之不易,更加珍惜并努力为之奋斗。
三、加强学生的社会实践能力,提高团队协作能力和综合素质
此外,此次实践活动还是一次难得的社会实践机会。学生们将走出校园、深入基层、融入社会,与当地的老人、革命后代以及社会各界人士进行面对面的交流与学习。在这个过程中,他们将不断提升自己的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神等综合素质。同时,他们还将亲身参与到红色故事的搜集与整理、红色文化的宣传与教育以及红色旅游资源的调研与规划等实际工作中去,进一步增强自己的社会责任感和实践能力。
四、特别探访革命老人与参观烈士陵园
为了更加深入地挖掘红色故事和传承革命精神,我们还特别安排了探访革命老人和参观烈士陵园的活动环节。通过与革命老人的亲切交谈,学生们将有机会直接聆听到那些亲身经历过革命斗争的老人的心声与故事;而参观烈士陵园则更是对学生们进行革命传统教育和爱国主义教育的重要阵地。在庄严的陵园中,学生们将深切缅怀那些为国捐躯的革命先烈们并誓言继承他们的遗志、发扬他们的精神继续为祖国的繁荣富强而努力奋斗!
三、调研目的与方法
调研目的:
1.深入了解霍邱县的红色革命历史,挖掘并宣传当地的红色故事和英雄事迹。
2.传承红色革命精神,引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强学生的社会实践能力,提高团队协作能力和综合素质。
调研方法:
文献查阅:通过图书馆、档案馆等渠道,广泛收集并查阅与霍邱县红色革命历史相关的历史文献、资料、书籍、档案等,形成对霍邱县红色革命历史的初步认识和了解。
实地走访:组织调研团队深入霍邱县的红色革命遗址、纪念馆、烈士陵园等地进行实地调研和考察。通过实地查看、拍照记录、视频采访等方式,全面了解霍邱县红色革命遗址的现状和保护情况。
访谈交流:与当地干部、群众、革命后代等进行深入的访谈交流。通过面对面的交谈,了解他们的亲身经历和感受,获取第一手的口述历史资料。同时,还邀请部分受访者参加座谈会或专题讲座,分享他们的革命故事和人生感悟。
四、调研过程与发现
红色革命历史概述:
霍邱县作为中国革命的重要发源地之一,其红色革命历史源远流长。在革命战争年代,霍邱人民在中国共产党的领导下,英勇地投入到革命斗争中去。他们经历了土地革命、抗日战争、解放战争等多个历史时期,为中国的解放事业做出了巨大贡献。霍邱县的红色革命历史不仅见证了中国人民的英勇抗争和伟大牺牲,也孕育了丰富的红色革命文化和精神。霍邱县作为安徽省重要的革命老区,拥有丰富的红军文化和历史遗迹。为了深入了解霍邱县红军文化的内涵、传承现状及其对社会的影响,我们组织了本次暑期实践调研活动。通过实地考察、访谈和文献研究,旨在挖掘霍邱县红军文化的独特价值,传承红色基因,弘扬革命精神。
实地考察:前往霍邱县烈士陵园、红二十五军军部旧址等红色教育基地行实地参观和考察。霍邱县烈士陵园作为国家级3A级旅游景区和安徽省重要的爱国主义教育基地,是传承红军文化的重要场所。陵园内的革命烈士纪念塔、浮雕墙、陈列馆等建筑和设施,生动地展示了红军文化的历史内涵和革命精神。红二十五军军部旧址等红色遗迹也得到了有效的保护和利用,成为传承红军文化的重要载体。
访谈调研:与霍邱县党史研究室、县文博馆及当地居民进行访谈,了解红军文化的历史背景和传承情况。
文献研究:查阅相关书籍、期刊、政策文件及网络资料,梳理霍邱县红军文化的历史脉络和发展现状 。
霍邱县烈士陵园始建于1965年,占地面积广阔,环境优美。陵园整体布局庄严肃穆,主要建筑包括革命烈士纪念塔、浮雕墙、陈列馆等。纪念塔高21米,底周长49米,塔顶矗立着一颗五角红星,象征着革命先烈不朽的精神。塔身正面镌刻着徐向前元帅亲笔题写的“霍邱县革命烈士纪念塔”十个大字,熠熠生辉。
浮雕墙:展示了革命历史场景的大型浮雕墙,生动地再现了革命先烈的英勇事迹。
陈列馆:陈列馆经历了多次更名和升级改造,现命名为“霍邱县烈士事迹陈列馆”。馆内按照时间顺序展示了霍邱县在不同历史时期中牺牲的烈士的事迹及相关文物。展陈设计以时间为轴,通过重要历史节点来展示革命历程中的关键事件。同时,馆内还保存了土地革命战争期间的遗物如票据等物品,以及部分烈士的珍贵遗物如李特、王青士、胡寅旭、陈涛等的物品。
烈士墓区:包括无名烈士墓和知名烈士墓等,每一座墓碑都承载着一段英雄的故事。
调研期间,我们了解到陵园经常举办各种纪念活动,如清明节祭扫活动、烈士纪念日公祭活动等。这些活动不仅缅怀了革命先烈的光辉事迹,也激发了人们的爱国情感和奋斗精神。为了更深入地了解霍邱县烈士陵园的历史和现状,我们与陵园的管理人员、工作人员以及部分游客进行了深度访谈。他们详细介绍了陵园的建设历程、管理情况、教育功能以及未来的发展规划等。同时,他们也表达了对传承红色文化、弘扬革命精神的坚定信念和使命担当。
接下来我将阐述关于暑期实践中的发现:
1. 红色文化资源丰富
霍邱县烈士陵园拥有丰富的红色文化资源,包括历史建筑、文物展品、纪念活动等。这些资源不仅具有重要的历史价值和文化价值,也为传承红色文化、弘扬革命精神提供了有力支持。
2. 教育功能显著
作为爱国主义教育基地,霍邱县烈士陵园在加强青少年学生爱国主义教育方面发挥了重要作用。通过组织参观学习、举办纪念活动等方式,陵园让更多的人了解了革命历史、感受到了革命精神的力量。
3. 发展潜力巨大
随着国家对红色旅游的重视和推广以及人们对红色文化的兴趣日益浓厚,霍邱县烈士陵园的发展潜力巨大。未来,陵园可以进一步挖掘红色文化资源、完善旅游设施、提升服务质量等方面下功夫,以吸引更多的游客前来参观学习。
另外还有一些调研建议:
1.加强宣传推广
建议霍邱县烈士陵园进一步加强宣传推广力度,通过线上线下相结合的方式扩大知名度和影响力。可以制作精美的宣传册、宣传片等宣传材料;利用微博、微信等新媒体平台进行推广;与旅行社等旅游机构合作开展红色旅游线路等。
2.完善旅游设施
建议陵园进一步完善旅游设施建设,包括停车场、游客服务中心、导览系统等。同时,可以加强园区绿化和美化工作,提升游客的游览体验。
3.提升服务质量
建议陵园加强工作人员的培训和管理工作,提升服务质量。可以定期组织员工进行业务培训和技能提升;建立游客投诉处理机制等;加强与其他红色旅游景区的交流合作等。
4.深入挖掘红色文化资源
建议陵园深入挖掘红色文化资源,加强研究和整理工作。可以邀请专家学者进行学术研究和交流;整理出版相关书籍和资料;建立红色文化资源数据库等。同时,可以加强与学校、社区等单位的合作共建工作等。
本次暑期实践调研活动让我们深刻认识到霍邱县红军文化的独特魅力和重要价值。通过实地考察、访谈和文献研究等方式,我们不仅了解了红军文化的历史背景和传承现状,还感受到了其对社会产生的深远影响。未来,我们将继续关注霍邱县红军文化的发展动态,积极参与其中,为传承红色基因、弘扬革命精神贡献自己的力量。
访谈内容摘要:
县政府办公室彭昕同志访谈:
彭昕同志详细介绍了霍邱县的红色革命文化以及革命时期的重要战役。他提到,1928年的文字暴动标志着霍邱县革命斗争的正式拉开序幕;1929年的白塔畈暴动则进一步推动了革命形势的发展;而1932年红二十五军在军长旷继勋的带领下进行的霍邱县城保卫战更是彰显了霍邱人民的英勇无畏。此外,他还特别介绍了霍邱籍的三位开国将军:华东军区海军司令员、中将陶勇,英勇保卫毛主席的开国中将杨国夫和开国少将陈宜贵。这些将军的英勇事迹和革命精神成为了霍邱人民宝贵的精神财富。
城关镇工会陈主席访谈:
陈主席在访谈中补充了许多革命英雄人物的生动故事。他讲述了这些英雄人物为了革命事业不惜牺牲一切的英勇事迹,以及他们在艰苦条件下坚持斗争的坚定信念。陈主席还深情地回忆了革命战争年代霍邱县所遭受的苦难和牺牲,以及人民在困境中展现出的顽强生命力和革命乐观主义精神。这些故事和经历让我们更加深刻地感受到了革命先烈的伟大和崇高。
烈士陵园参观与访谈:
调研团队在霍邱县烈士陵园进行了庄重的瞻仰活动。他们参观了革命历史浮雕纪念碑、无名烈士墓、革命烈士纪念塔等纪念设施,深切感受到了革命先烈的英勇和伟大。在与陵园工作人员和参观群众的交流中,大家纷纷表示要铭记历史、珍惜和平,传承红色革命精神。这些声音汇聚成一股强大的力量,激励着每一个在场的青年学生为祖国的繁荣富强而努力奋斗
加强宣传推广
多渠道传播:利用传统媒体与新媒体相结合的方式,扩大红色文化的传播范围。通过制作精美的宣传册、宣传片,利用微博、微信、抖音等社交平台进行广泛传播。
合作推广:与旅行社、教育机构等合作,推出红色旅游线路和教育项目,吸引更多人群特别是青少年学生参与到红色文化的学习和体验中来。
举办活动:定期举办红色文化节、纪念活动、主题展览等,增强红色文化的吸引力和感染力。
完善旅游设施
基础设施建设:增设停车场、游客服务中心、卫生间等基础设施,方便游客游览。优化交通路线,提高可达性。
导览系统:建立完善的导览系统,包括语音导览、电子地图等,为游客提供便捷的游览服务。
环境美化:加强园区绿化和美化工作,保持环境整洁,营造庄重肃穆的参观氛围。
提升服务质量
人员培训:加强对工作人员的业务培训,提升服务质量和服务水平。包括历史讲解、应急处理、游客接待等方面的培训。
投诉处理:建立游客投诉处理机制,及时解决游客在游览过程中遇到的问题和困难,保障游客权益。
交流合作:加强与其他红色旅游景区的交流合作,共同提升服务质量和管理水平。
深入挖掘红色文化资源
学术研究:邀请专家学者进行深入研究,挖掘更多鲜为人知的红色故事和英雄事迹。整理出版相关书籍和资料,为后人学习和了解革命历史提供丰富的素材。
建立数据库:建立红色文化资源数据库,对收集到的资料进行数字化处理和存储。便于查询、分析和利用这些宝贵的红色资源。
合作共建:加强与学校、社区等单位的合作共建工作。通过共建教育基地、开展志愿服务等方式,让更多人参与到红色文化的传承和弘扬中来。
总结
本次“红旅六安霍邱,挖掘红色故事”三下乡实践活动取得了圆满成功。通过深入挖掘霍邱县的红色革命历史,我们不仅丰富了革命历史资料库,更为后人学习和了解革命历史提供了生动的教材。同时,实践活动激发了青年学生的爱国情怀和奋斗精神,提升了他们的社会实践能力和综合素质。未来,我们将继续关注和参与红色文化的传承工作,为弘扬中华民族伟大精神贡献更多的力量。我们相信,在全体师生的共同努力下,红色文化一定会在新时代绽放出更加璀璨的光芒。
作者:周厚淇 来源:网络
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