惟变所出，万变不从

“惟变所出，万变不从。”在志愿支教的旅程中，我们懂得，教育的过程充满了变化与挑战。面对不同的孩子、不同的环境与文化，我们学会了灵活应对，去适应每一个独特的瞬间与需求。每一堂课都是一场探索，我们在变化中找到新的方法，让知识的种子在每一个孩子心中生根发芽。即使环境陌生，我们也不忘初心，始终为孩子们提供最温暖的陪伴与支持。每一次小小的进步，都是他们在变化中成长的证明，成为了我们前行的动力。
我们和小朋友们的关系愈来愈深厚，颇有“日久生情”的意味。今天早上范范老师皱着眉头跑上楼告知我们有一位同学受伤了，要派一位老师下去照看一下，蓬老师急忙跑了下去，我则留在上面照看其他已经到班的学生。大家放好自己的饭盒，穿上马甲，开始进入早读状态。说话的同学少了，读书的同学多了。我坐在讲台上看着学生们认真的样子，听着他们悦耳的朗读声，不禁为我们这几天努力的成果感到欣慰。
过了一会儿，小钟同学站起来拿着书，半掩着脸，有些娇羞的缓缓往前走。见状，我笑着询问她是否要来老师这里背书打卡，她没有说话，又是娇羞的点头一笑。背到后半段部分时，她突然卡壳，我抬头期待的看着她，她咬着唇，额头开始冒出小颗的汗珠，眼神恍惚，不知所措的站在我面前。后面经过我的一番提醒，她断断续续的把后文背诵完了。我肯定了她前文的背诵，然后建议她再把后文多多读几遍再来找我过关，她理解的点点头，我也回以微笑。年纪最小的小涵同学这一次没有在早自习犯困，而是兴致勃勃开始朗诵。
早读进行到一半时，蓬老师揽着小雅同学的肩站在门口，叮嘱了她几句，她环顾四周，一步一步慢慢的走到旁边放好饭盒，再背着大大的书包回到位置上。下课去询问她时，她说早上骑自行车来学校不小心摔了，一边说着一边一脸委屈的抬起她的胳膊和膝盖给我看。恰好范老师这时喊小雅同学出去补涂药，她一脸不情愿的望着我，我牵起她的手告诉她不要怕。在教室外她小心翼翼问能不能不涂，很疼，在得到否定的回答后，她失望的垂下眼帘，我把她揽在怀里，叫她不要看，她也紧紧搂住我，看着她的眉头紧紧皱着，发出轻微的嘶叫声，我的心也一揪，我轻轻抚着她的头，心疼的望着她，她似乎察觉到我的情绪，缓缓抬起头，红着眼眶告诉我她没事。课后我将她安排在靠廊道的位置，方便她进出。同时，她之后也到我这里来超额完成了她的早读背诵任务...
在这条充满希望的支教之路上，愿我们不惧变化，勇于创新，以爱与耐心去浇灌每一颗心灵，让未来的可能性在孩子们的眼中闪耀。因为，正是这些微小的变化，将最终汇聚成他们灿烂的明天。