为了响应国家乡村振兴战略，提高乡村居民的生活质量和教育水平，2024年7月15日，玉溪师范学院马克思主义学院“四只耳朵”乡村振兴青年志愿服务队奔赴峨山县塔甸镇开展为期十天的三下乡社会实践活动，他们发挥自身的专业优势，带着知识、爱心和热情，为当地的孩子们举办了一场丰富多彩、意义非凡的儿童夏令营，不仅为孩子们带来了欢乐和成长，更为塔甸镇的乡村振兴注入了新的活力。
活力起航篇
塔甸镇距离峨山县城44公里远，旨在发展为新农村，推进民族团结。塔甸镇山水相伴，踏入街道映入眼帘的便是彝族风情的灰瓦白墙建筑。实践团的成员们先与当地的政府对接，对塔甸镇的情况做了初步调研，再由塔甸镇的民生、民情、民计做出对儿童夏令营课程的初步规划。
2024年7月16日，志愿者们便来到了活动场地在现场做准备工作，一场别开生面的民族团结夏令营活动即将拉开帷幕。来自各个民族的小朋友们齐聚一堂，与热情的志愿者们初次见面，共同开启了一段充满欢乐与收获的旅程。
欢乐进行时
一、投壶竞技展身手，挥毫泼墨书中华 上午，“四只耳朵”团队开展了一场充满趣味与文化底蕴的投壶游戏，为小朋友们带来了一次别具一格的中华文化体验。当投壶活动正式开始，小朋友们个个跃跃欲试。他们手持箭羽，全神贯注地瞄准壶口，轻轻投出。每一次投中，现场都会响起一阵欢呼和掌声；而未投中时，他们也不气馁，互相鼓励，继续尝试。
在投壶过程中，孩子们不仅锻炼了身体协调能力和专注力，更深刻感受到了中华传统文化的魅力。他们在欢声笑语中，仿佛穿越时空，与古人一同领略着这项活动的乐趣。
温暖的午后，微风拂过，夏令营的孩子们迎来了一堂别开生面的书法课，亲身感受中国传统文化的博大精深。教室里，墨香四溢。孩子们围坐在书桌旁，眼中充满了好奇与期待。孩子们的热情学习和专心书写令人动容。
一位小朋友兴奋地说：“我觉得书法特别有趣，它让我了解到了中国古代人的智慧。”另一位小朋友则表示：“我要好好练习书法，把这么美的文化传承下去。”
二、巧手捏造多彩脸谱，深情朗诵经典篇章
塔甸镇的儿童夏令营正在如火如荼地进行着。志愿者们将准备好的各色粘土和工具分发给大家，并耐心地讲解着中国脸谱的历史和文化内涵。 孩子们听得津津有味，迫不及待地想要动手创作。他们拿起手中的粘土，仔细地揉搓、塑形。红色代表忠诚勇敢，黑色象征刚正不阿，黄色表示骁勇剽悍……孩子们用稚嫩的双手，将对中国脸谱文化的理解融入到每一块粘土中。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”孩子们端坐在座位上，手中紧握着中国诗词选集，他们专心致志，语调激昂，小小的身躯里似乎蕴藏着无尽的豪迈，仿佛正置身于滚滚东去的大江之畔。授课老师穿梭在孩子们中间，用饱含深情的声音引领孩子们进入诗词的美妙境界。老师的每一个语调，每一个表情，都像是一把神奇的钥匙，开启了孩子们对中国传统诗词更深层次的理解。
三、精心绘制精美团扇，深入学习传统习俗 骐驹过隙，我们的夏令营已经接近尾声，但孩子们学习中国传统文化的热情之心毫不减退。手工课上，孩子们两两一组 ，互相帮助，在志愿者们的指导下，他们充分发挥想象力，用画笔在扇子上勾勒出美丽的图案，他们的一笔一画都倾注着对中国传统文化的热爱。当孩子们向大家展示自己手中精美的团扇时，他们的喜悦溢于言表。
最后一堂语文课，孩子们似乎感知到了离别的气息，格外的认真和投入，课堂上，老师生动地讲述着中国传统节日的习俗和背后蕴含的深意，如春节时的张灯结彩、阖家团圆，中秋节的赏月团圆、共尝月饼，端午节和屈原的故事等。通过图片、视频等形式，让孩子们置身于节日的情境，进一步加深对中国传统节日的理解和认识。
总结收获篇
在这次峨山塔甸儿童夏令营活动中，玉溪师范学院“四只耳朵”乡村振兴青年志愿服务队用知识和爱心为塔甸的孩子们打开了一扇认识广阔世界的窗户，不仅丰富了孩子们的暑期生活，更在他们心中播下了希望与梦想的种子。
“道阻且长，行则将至”，“四只耳朵”乡村振兴青年志愿服务队为乡村教育注入了新的活力，促进了城乡教育资源的交流与共享。同时，也增强了当地村民对乡村振兴战略的认知和信心，为推动峨山塔甸的全面振兴贡献了积极力量。相信在未来，会有更多这样的志愿服务队伍投身到乡村振兴的伟大事业中，共同书写美丽乡村的新篇章，
