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嘉应学院学子开展“情牵留守,爱暖童心”三下乡社会实践活动

发布时间:2024-08-12     阅读:
  团队名字:嘉应学院乐教实践队
  隶属院校:嘉应学院
  实践地区:广东
  团队成员:滕容玉 卢晓俊 林美清 谢佳玉 郑佑敏 邓芊芊 谢佩莹 叶泳 朱圻炟
  指导老师:房华玲 温志佳
  团队队长:滕容玉
  团队介绍:本团队围绕“情牵留守,爱暖童心”的主旨,着力开展符合学生兴趣特长和发展的多元化课堂,推进隆文镇中心小学“守护留守儿童健康成长”工作,让留守的花朵也能在阳光下快乐绽放,让“留守”变“相守”,助力乡村教育振兴。
  7月22日,在国家百千万工程这一政策号召下,为帮扶留守儿童,助力乡村振兴,嘉应学院乐教实践队美育课堂走进隆文镇中心小学。新课标改革提出五育并举的教学方式,是指基于人的全面发展的需要,同时发展德智体美劳五育。以发展素质教育、实现学生完整生命为目标,将德育、智育、体育、美育和劳动教育融合,将五育中不同学科、不同领域、不同学段的内容知识、思想、经验以适合学生发展的方式有机融合为一体的实践过程。为助力学生德智体美劳的发展,嘉应学院乐教实践队以人为本素质教育为宗旨,开展此次暑期活动。
  留守儿童是乡村振兴的短板,是迫切需要关爱帮扶的群体,做好留守儿童帮扶工作,对乡村振兴具有长远影响。给予留守儿童关爱贡献自己的一份力量,对留守儿童进行一些关怀与帮助,以爱之名,把“留守”变“相守”。同时进一步提高大学生的综合素养与社会实践能力,嘉应学院乐教实践队由房华玲老师、温志佳老师指导,十名成员组成,分别来自数学学院、生命科学学院、土木工程学院等多个学院。这是一场充满了文化力量的修行,旨在用生命影响生命,用灵魂影响灵魂。面向人人,以美育人,是我们永恒的主题。
图为嘉应学院乐教实践队向同学们科普色彩相关知识及水彩画的技法,并鼓励他们动手实践。谢佩莹 供图
  图为志愿者介绍团扇的历史与发展以及创作步骤,同学们动手实践和作品点评,
让小学生们进一步了解团扇,大家用稚嫩的画笔,鲜艳的颜色,创作出独一无二的作品。谢佩莹 供图
图为书签制作中,大家发挥自己的奇思妙想,展开想象的翅膀,对版面进行了精心设计,并发表励志感言。谢佳玉 供图
  图为活动结束时的合影留念,谢佳玉 供图
作者:嘉应学院乐教实践队    来源:嘉应学院乐教实践队
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