“广大青年要在社会实践中受教育、长才干、作贡献，努力成为有理想、有本领、有担当的时代新人。”作为一名农科学子，我深受这一理念的鼓舞，希望通过参与“三下乡”活动，深入了解中国农村的实际情况，提升自身综合素质，同时也能够更加关注农业发展，走进田间地头，深入学习，尽心助力农业发展。因此，当学校组织这项活动时，我毫不犹豫地报名，希望在社会实践中获得更多的感悟与成长。
在这次“三下乡”活动中，我们的团队“赋值乡村情系三农”赴第一师阿拉尔市十二团4连开展调研活动。活动由连队两委带领团队成员考察大豆和吊干杏套种的种植模式田，调查到今年部分大豆因种植后语速量过多造成了出苗不齐的情况，以及吊干杏生长发育情况和农户的经济收益。此外，在调查玉米种植地时发现农户将玉米穗位叶一下的叶片剪去五分之四，以提高产量和“源流库”合理分配。经过此次调查，让我对该团场农作物的基本情况、种植模式等有了更为直观和深刻的认识。在理论与实践相结合的情况下学习到了新知识，深化“三农”认知。在与农户的交流中，我了解到农民在种植过程中遇到的困难，以及国家政府出台的政策给予农民的帮助，在与农户的沟通中提升了自己的协调和应变能力。
总体而言，这次三下乡活动是一次宝贵的经历，更是一场自我成长的旅程，我从中学到了许多在课堂上无法获得的知识和技能。作为青年一代，我们不仅要注重学习成绩，更要在实践中不断锤炼自己，为社会的发展贡献力量。未来，我将继续保持对三农的关注和责任感，将这次实践中的收获和感悟应用到今后的学习和生活中，希望能够有更多机会参与类似的实践活动，继续深入农村，为三农事业的进步和发展贡献自己的力量。同时，我也将努力提升自己的专业能力，以便在未来更好地服务社会，成为一个对社会有贡献的人。
文/丁舒琦
