为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动相关要求，纪念中国第一颗原子弹成功爆炸60周年，引导青年学生大力弘扬“两弹一星”精神。我院“红领巾一号志愿宣讲团”成功入选2024年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团。为了不局限传统宣讲方式，宣讲团以社会实践为载体，开展“科技筑梦启航程、两弹一星耀苍穹”为主题的一系列社会实践活动。
大学篇 宣讲团在校内以每周一场的开展“两弹一星”精神志愿宣讲，现已开展六次宣讲活动，参加人数900余次，宣讲不仅是一次对历史的回望，更是一次面向未来的动员，让我院学生了解到“两弹一星”精神内核与历史故事的同时，也深化了爱国之心，深度理解“两弹一星”精神，激励广大青年学子在新的时代背景下，继续书写属于自己的辉煌篇章。未来，宣讲团将继续磨练宣讲水平，讲好强国故事，以新时代新青年的姿态，传承和弘扬“两弹一星”精神。
科技馆篇6月1日，得知扬州科技馆开放“两弹一星”特色展厅，宣讲团在指导老师沈冰冰的带领下前往扬州科技馆开展社会实践活动，团队参观“大国重器、神剑扬威”展览区，深入了解了23位元勋的事迹和国家科技成就，增强了对先驱者奉献精神的敬仰。通过宣讲团的深度解读，孩子们逐步理解了“两弹一星”精神，并在随后的知识竞赛中积极参与，展现了求知欲和团队精神。模型拼装工作坊让孩子们动手制作手摇发电机，培养了实践能力和创新思维。整个活动不仅传播了科学知识，也激励了下一代继承和发扬“两弹一星”精神，为实现中国梦贡献力量。
中小学篇6月12日，为了点燃中小学生的科学梦想，厚植爱国情怀，传承“两弹一星”精神，宣讲团在陈思涵老师带领下前往扬州邗江美琪学校。宣讲团通过ppt讲解中国核工业的发展历程，强调了“两弹一星”的历史意义。学生们积极参与，活动流畅进行。随后，发放了“两弹一星”主题明信片，学生们在背面写下了个人对未来愿景。绘画环节加深了参与者对“两弹一星”精神的理解，最终创作出一系列精美作品。此次活动不仅传播了“两弹一星”精神，还鼓励了青年学子为国家发展贡献力量。
社区篇6月5号，在端午节与高考前夕，我院“两弹一星”志愿宣讲团于扬州春江社区举办了一场融合传统文化与现代精神的社会实践活动。活动中，宣讲团与社区居民一同包粽子，体验传统习俗，增进情感交流。通过设立“许愿墙”，收集并展示了社区居民与高考生的心愿与祝福，为学子们送上节日的关怀与鼓励。此次活动不仅弘扬了中华传统文化，还生动诠释了“两弹一星”精神中的爱国与奉献理念，激励了社区青年勇于承担时代责任，满怀爱国热情迎接未来挑战。
6月22日，我院“两弹一星”志愿宣讲团联合阳光青年志愿者协会，在锦旺社区开展环保志愿服务。活动当天，志愿者们分成小组，身着红马甲，携带清洁工具，全面清理社区内的垃圾，共同努力下显著提升了社区的环境卫生。此次活动不仅展现了“两弹一星”精神中的无私奉献与协同合作，同时也彰显了新时代青年的责任感和环保意识，通过实际行动为绿色发展贡献力量。
7月3日，我院“两弹一星”志愿宣讲团在扬州市万福社区举办了一场结合绘画与科普的社会实践活动。活动通过介绍“两弹一星”的历史背景，激发了孩子们对我国国防科技的兴趣与敬意。孩子们在宣讲团的引导下，创作了以航天和核科技为主题的画作，表达了对国家科技发展的美好愿景，并展示了他们的艺术才能。此外，宣讲团还组织了社区清洁活动，传递了环保理念。此次活动创新性地将“两弹一星”精神与艺术教育结合，旨在培育新一代具有科学探索精神和爱国情怀的青少年。
本次社会实践以庆祝中国第一颗原子弹成功爆炸60周年为契机，通过科技馆的科普互动、校园里的艺术启迪，以及社区中的文化融合与环保行动，多维度地深化了群众对“两弹一星”精神的理解与传承。活动不仅激发了孩子们的求知欲与创新精神，还在校园和社区内播撒了爱国、创新与奉献的种子，增强了新一代的责任感与使命感。这一系列创新性、跨领域的社会实践，不仅丰富了青少年的文化视野，更促进了社会的和谐与进步，为培养兼具科学探索精神与深厚家国情怀的未来栋梁搭建了坚实平台。此次活动的成功举办，标志着我们在弘扬“两弹一星”精神、培育时代新人的道路上迈出了坚实的步伐，为社会的可持续发展注入了新的活力。
