迈出舒适圈，走近孩子！

三尺讲台，心之所向；担重路艰，矢志以往。
我教学的科目是体育，在课前我准备了一个关于中国武术的课件。但是计划赶不上变化，我所教学的班级多媒体无法使用。甚至有的小朋友不知道课件是什么，这让我感觉到有点痛心，城市里孩子习以为常用的课件这里的孩子居然闻所未闻。当我们跳出舒适圈后，才发现不是所有的人都处在舒适圈里。教育的参差需要时间去填平，而我们就是桥梁。
在没有课件的课上，孩子们依然是精力充沛。而且回答问题很是积极，这让我很欣慰。同时我也注意到有的孩子就默默的坐在座位上一声不吭，面对这种情况，我也有点不知所措，我觉得他们的内心有很多故事，而我希望一步步走近他们的心里，帮他们打开心结。在课上的最后十分钟，我们集体喊了口号“学文习武，保家卫国”，当孩子们用稚嫩的声音大声喊出来时，我不禁有些泪目，这一刻支教仿佛活了过来，中国未来必将一片光明，因为新生力量源源不断。
在课上，我提起人和人的相遇都是一种缘分，很有可能这一个月之后我们一辈子都不会再相见了。让我没想到的是，短短两天的相处时间，居然有人为我这句话红了眼眶，分别并不可怕，重逢依然浪漫。活在当下，活出自己。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要俯身倾听，支教的回声震耳欲聋！