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赴滁州市国际城社区理论宣讲实践小分队

    赴滁州市国际城社区理论宣讲实践小分队
  • 隶属院校:滁州学院
  • 实践地区:全国
  • 指导老师:李姗姗
  • 团队队长:查志成
  • 团队成员:查志成,陈远鑫,曹俊亮,豆志恒,陈子祥,朱乐凡
  • 发布时间:2024-08-31
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团队展示介绍
【暑期社会实践活动】赴国际城理论宣讲小分队:预防溺水,人人有责
暑期,滁州学院计算机与信息工程学院赴国际城理论宣讲小分队在安徽省滁州市国际城社区做了为小朋友宣讲防溺水的理论知识宣讲,为创建美好家乡贡献自己的微薄之力。
 
活动期间在实践地点,我们团队就根据每一个年级段制定了不同的学习计划,每天上下午给同学们安排一些学习任务,并督促他们按时按量的完成,以保证教学质量;当然,关爱留守儿童,传递温暖,并不是单纯的辅导功课,我们也会将孩子们聚集到一起,陪他们做游戏,玩的不亦乐乎。也会给他们讲讲高中、大学的故事,孩子因为梦想因为单纯而伟大,至少,我们能尽可能的多帮助他们,树立一些希冀。
为了使活动更加有针对性和实效性,我们设定了以下四个具体目标:
通过专业的讲解,让孩子们了解溺水的危害性、常见溺水情况以及预防措施,掌握基本的防溺水安全知识。
通过案例分析,教育孩子们识别潜在的危险,提高他们的安全意识,培养他们在紧急情况下的自救能力。
互动参与:设计多样化的互动环节,鼓励孩子们积极参与,提高他们的沟通能力和团队协作精神,同时增强活动的趣味性。
通过绘画、角色扮演等实践活动,让孩子们将理论知识转化为实际操作能力,加深对安全知识的理解和记忆。
 
在活动开始前,我们做了以下准备工作:
精心制作了一系列防溺水知识宣传海报,海报色彩鲜明,插图生动,易于吸引孩子们的注意力。设计了一系列互动问答环节的问题,问题涵盖了防溺水的各个方面,确保孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习。准备了丰富的绘画工具和材料,包括各种颜色的画笔、颜料、画纸等,为孩子们的创意表达提供了充足的物质保障。向专业的救生员和讲师请教了更为专业的知识以及急救措施,为孩子们提供最专业的指导和教育。
 
本次防溺水安全讲座取得了显著成效,通过知识宣讲、互动竞猜、创意绘画等环节,我们成功地实现了活动目标:
知识普及:孩子们对防溺水知识的掌握程度显著提高,许多孩子表示要将所学知识分享给家人和朋友。
积极参与:孩子们在活动中表现出了极高的参与热情,他们在互动中学习,在合作中成长。增强自我表达:通过绘画活动,孩子们不仅展现了自己的创意,也对安全知识有了更深刻的理解。
为了持续提高社区儿童的安全意识,我们计划实施以下后续活动:在社区内设置防溺水知识宣传栏,定期更新内容,让安全知识深入人心。与学校合作,将防溺水教育纳入学生的日常课程,形成长效教育机制。
 
 
组织定期的水上安全演练,让孩子们在实际操作中提高自救互救能力。
此次防溺水安全讲座不仅是一次知识的传递,更是一次对孩子们生命安全的守护。通过这次活动,我们希望在孩子们心中种下安全的种子,让他们在享受夏日清凉的同时,也能够保护自己,远离危险。我们期待未来能够为更多的儿童带来安全知识,让他们在蓝天与碧水的陪伴下,健康快乐地成长。
 
实践初期,我怀着忐忑又期待的心情来到社区服务中心。面对陌生的环境和任务,我有些不知所措。但在社区工作人员的耐心指导下,我很快熟悉了工作流程。我的主要任务是协助社区组织各类文化活动,以及参与社区环境整治工作。
在组织文化活动的过程中,我充分发挥自己的沟通和协调能力。从活动策划到场地布置,再到现场组织,每一个环节都让我感受到了团队合作的力量。看到居民们在活动中露出的灿烂笑容,我的内心充满了成就感。通过这些活动,我不仅提高了自己的组织能力,还增进了与居民之间的感情.
通过这次暑期实践,我不仅学到了很多书本上学不到的知识和技能,还锻炼了自己的综合素质。我学会了如何与不同性格的人相处,如何在团队中发挥自己的优势,以及如何面对困难和挑战。同时,我也更加明确了自己的人生目标和价值取向。
在未来的学习和生活中,我将继续保持积极向上的态度,努力提高自己的综合素质。我会更加珍惜每一次实践机会,不断积累经验,为将来的发展打下坚实的基础。我相信,这个暑假的实践经历将成为我人生中一段宝贵的财富,激励我不断前进。
 
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