支教挥舞青春，师生筑梦“溪”望

为全面推进素质教育，促进学生全面发展，加强学生个性教育，激发学生潜能以及发挥学生特长，并为祖国培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，怀化学院外国语学院“筑梦‘溪’望”暑期社会实践团于6月23日下午4时，在怀化市洪江市黔城镇双溪中学与第233班学生们开展了以“挥舞青春，筑梦‘溪’望”为主题的素拓活动。活动过程中，学生们兴致勃勃、热情洋溢，在青春的赛道上谱写了一页独特的篇章。

素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。受“应试教育”思想的禁锢，许多学校还存在着片面追求升学率，课业负担过重，只重视智育，而忽视其他方面教育的问题，这影响着少年儿童的全面发展。因此，加强对素质教育思想的认识是摆在广大教育工作者面前的一项艰巨而紧迫的战略任务，而怀化学院外国语学院“筑梦‘溪’望”暑期社会实践团中大部分成员们即将成为未来的人民教师，更应将德育、智育、体育、美育、劳育融为一体，将“素质教育”理念牢记心中并付诸于实践。

在“挥舞青春，筑梦‘溪’望”素质拓展活动开展之前，实践团成员们合作设计了素拓活动方案、补充了注意细节后精心并准备了“激情踩气球”、“老鹰抓小鸡”、“123木头人”、“爱的抱抱”等活动道具以及精美礼品。“为了更井然有序地组织此次素质拓展活动，在锻炼学生们的良性竞争意识的同时，培养学生们的团结协作能力，实践团成员们组织了男女混合分组，擅长体育的学生与擅长学习的学生混合分组、性格内敛的学生与性格外向的学生混合分组等。”怀化学院外国语学院“筑梦‘溪’望”暑期社会实践团带队老师向钦成说道。

为确保活动顺利进行，实践团成员在组织活动过程中，将学生们分成三个小队，各组都有实践团成员负责组织应到同学们安全有序的进行游戏。“激情踩气球”环节，每个小队分为两组，踩爆对方组所有人的气球即可晋级，同最后三个队伍晋级的小组将相互比拼，决出最终的获胜者。比赛开始，学生们相互之间斗智斗勇，在欢声笑语中肆意奔跑，享受着他们这个年龄独有的快乐。比赛过后，面对实践团成员的采访，一位同学说到：“这项活动非常考验我们的团队配合能力，只有同学们聚在一起，有人进攻，有人防守，才能获得胜利。”

如今，体育已经成为小学生的主要科目之一，国家对学生全方位发展的素质教育也极为重视。党的十八届三中全会作出了强化体育课和课外锻炼的重要部署，国务院对加强学校体育提出明确要求。建设体育强国也是时代的重任之一。实践团深知期末考试可能会对学生们心理造成压力，于是举办这次活动，进行适当的体育活动，不仅能缓解心理压力，提高身体素质，还能增进同学之间的情谊。与此同时，实践团成员也不忘初心，在玩耍中鼓励同学们唱英文歌曲，用英文交流，在愉快的玩耍中又对课堂讲述的知识进行了一次复习。

为了更好的融入同学们当中，实践团成员也纷纷参与进游戏当中。实践团成员从几天前与同学们的破冰之时，经过一段时间的磨合到如今的其乐融融，相互之间感情不断增进，彼此之间也建立了信任。学生的喜欢与认可，便是对实践团教育教学计划的肯定。实践团在这乡村校园中挥洒青春汗水，在这广袤的田野播撒希望的种子，最终收获孩子们天真灿烂的笑容和真挚热烈的欢喜。