【厦门大学嘉庚学院7月14讯】（通讯员：陈冰茹 黄校笑）为传承非遗文脉、推动传统民俗年轻化传播，2026年7月14日厦门大学嘉庚学院会计与金融学院“寻遗承古艺，青衿启童商”实践队来到了泉州花灯传习所，通过匠人访谈、动手实操，开展泉州花灯专项调研，探寻花灯技艺的传承与创新之路，以青春力量赋能非遗活化发展。
专访非遗匠人——聆听坚守故事，摸清技艺脉络
调研过程中，实践队走进泉州本地花灯传习所，首先对泉州花灯市级传承人林伟忠开展专项访谈。认真倾听其多年学艺与坚守的故事，从选材架构、裱纸定型到彩绘装饰，逐项了解传统花灯的制作工序，深入挖掘泉州花灯的历史渊源与民俗内涵。【厦门大学嘉庚学院7月14讯】（通讯员：陈冰茹 黄校笑）
为传承非遗文脉、推动传统民俗年轻化传播，2026年7月14日厦门大学嘉庚学院会计与金融学院“寻遗承古艺，青衿启童商”实践队来到了泉州花灯传习所，通过匠人访谈、动手实操，开展泉州花灯专项调研，探寻花灯技艺的传承与创新之路，以青春力量赋能非遗活化发展。
图为林伟忠老师接受采访 栾佳彤 摄
通过面对面深度交流，队员们跳出书本理论认知，清晰掌握了传统花灯技艺的工艺要点，对泉州花灯扎根闽南节庆、祈福纳祥的民俗价值有了更为深刻的认知，为接下来亲身动手制作、沉浸式体验花灯工艺筑牢认知铺垫。
亲身实操体验——沉浸手作实践，体悟匠心精微
在完成访谈学习、充分熟知花灯工艺原理与制作要点后，队员们正式开启花灯制作。在林伟忠老师的现场指导下，队员们依次上手体验花灯架构组装、裱纸平整、细节修饰等基础工序，沉浸式体验手工花灯制作的整套流程。
图为实践队队员制作花灯 栾佳彤 摄
相较于书本上扁平化的理论知识，亲身实践让队员们真切体会到传统花灯技艺的精巧繁琐。每一道工序都考验着大家的耐心与专注力，同时也深刻体会到非遗匠人数十年坚守的不易，切实体悟泉州花灯兼具工艺价值与民俗底蕴的独特魅力，对非遗传承的意义有了更真切、更立体的理解。
探寻发展变迁——突破地域局限，古艺焕发新生
访谈期间，林伟忠老师向队员们分享了泉州花灯的发展变化。受早期交通条件、信息传播等方式的制约，泉州花灯长期局限于本地节庆使用，受众范围小、对外知名度低，市场传播与推广渠道较为闭塞，非遗文化难以向外辐射。
图为泉州花灯作品 栾佳彤 摄
随着时代发展与文旅融合推进，泉州花灯积极突破传统发展桎梏，实现传承与创新并行。如今，花灯的创作不再拘泥于传统花鸟、吉祥纹样，深度融合东西塔、洛阳桥等泉州世遗地标文化，同时巧妙融入十二生肖、航天探索、军旅风采、抗疫精神等多元时代主题。传统民俗与现代元素深度碰撞，极大丰富了花灯的艺术形态与文化内涵，让千年非遗兼具古朴底蕴与时代新意，焕发全新的生命力。
青春赋能传韵——以实践践初心，助非遗永续流传
本次暑期“三下乡”非遗专项实践，让队员们走出校园，沉浸式走近非遗、了解非遗、感悟非遗。通过实地调研、实操体验、匠人对话等一系列实践活动，队员们全面掌握了泉州花灯的传承现状、发展困境与创新成果，深刻认识到传统非遗活化传承的重要意义，切实提升了自身的社会实践能力与文化认知水平。
图为林伟忠老师与实践队队员合照 栾佳彤 摄
厦门大学嘉庚学院“寻遗承古艺，青衿启童商”实践队
责任编辑：陈冰茹、黄校笑
