为传承中华优秀传统文化，探寻春华镇乡土文化根脉，7月23日，湖南第一师范学院“寻迹春华·赓续红脉”赴春华镇爱国主义教育实践团开展“梨园寻古韵，戏曲承红脉”沉浸式戏曲主题宣讲课堂。活动通过知识问答、角色竞猜、身段体验、乡土记忆分享等形式，让学生在互动体验中感受戏曲魅力，走近春华皮影这一特色非遗文化。
一问一答，解锁千年戏曲脉络“生旦净末丑分别对应什么角色？大家对照脸谱海报猜猜看！”
话音刚落，教室里迅速响起阵阵讨论声。同学们或低头观察脸谱纹样，或与身边伙伴交流答案，抢答声、欢笑声此起彼伏。
课堂上，实践团成员谭佳蓉没有采用传统的单向讲授方式，而是以趣味问答开启戏曲文化之旅。“谁知道戏曲最早的萌芽形态是什么？”随着问题抛出，学生们纷纷举手参与，在交流碰撞中逐渐揭开戏曲发展的历史长卷。
实践团成员用一个个历史故事串联起戏曲发展轨迹，将原本较为晦涩的文化知识转化为生动有趣的课堂内容。
（实践团成员向学生们提问）
趣味竞猜，感受戏曲行当之美“分组认行当，答对的小组可以获得戏曲文创贴纸！”随着游戏环节开启，课堂氛围迅速升温。面对生旦净末丑国风脸谱海报，同学们认真观察脸谱颜色、人物装扮和角色特点，小组之间展开热烈讨论。实践团成员结合学生回答，逐一介绍不同戏曲行当的艺术特色。
一张张脸谱、一段段介绍，让学生在轻松互动中感受到戏曲艺术背后的文化内涵。
（学生们学习脸谱）
乡音乡情，唤醒春华皮影记忆在春华皮影戏分享环节，课堂迎来了最具乡土气息的篇章。
实践团成员通过图片展示皮影制作工艺和演出场景，向学生介绍春华皮影的发展历史。据了解，春华皮影源远流长，清代时期当地“彭家班”便以精湛技艺活跃于乡间。
“一块白布、一盏灯火，便能演绎出《西游记》《三国演义》等经典故事。”实践团成员的介绍让同学们仿佛置身于昔日乡村戏台。
“有没有同学小时候看过春华皮影戏？”问题提出后，不少学生主动分享自己的童年记忆。有的讲述跟随长辈观看皮影演出的经历，有的回忆儿时乡村夜晚的热闹场景。一场关于非遗的课堂，也成为一次关于家乡记忆的交流。
亲身体验，读懂戏曲东方美学为了让学生更加直观地感受戏曲艺术，课堂特别设置了身段体验环节。
在讲解戏曲“程式性”时，学生走上讲台，尝试模仿水袖翻飞、碎步圆场、扬鞭策马等经典动作。虽然动作略显生疏，但大家认真投入的模样引来阵阵笑声。通过亲身参与，学生逐渐理解戏曲中“唱、念、做、打”的综合魅力，也感受到中国传统艺术中虚实结合、以意传情的审美特点。
“以前觉得戏曲离我们很远，总感觉听不懂、看不懂。但今天通过抢答、模仿和交流，发现戏曲其实很有趣，也和我们的生活息息相关。”参与的学生说道。
（课堂上师生互动）
此次戏曲主题课堂是“寻迹春华·赓续红脉”赴春华镇实践团开展乡村文化实践的重要内容。实践团以青年视角探索非遗传播新方式，让传统文化走进校园、走近青年。未来，实践团将继续深入挖掘春华镇文化资源，通过皮影探访、非遗体验等形式，助力乡土文化焕发新的生命力，让青春力量在基层实践中绽放光彩。
