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武科大志愿者以趣味课堂传承红色文脉, “塑”说大别山

    2026-07-23    阅读:
    来源:武汉科技大学人工智能与自动化学院“智行逐梦,沁润钢苗”暑期社会实践队
  (通讯员 王逸凡 梁仁巧)7月21日,武汉科技大学青年志愿者王悦,段康文走进东兴社区暑期“爱心托管班”,开展大别山红色主题特色课堂。本次课程词用手工实践的教学形式,将红色教育融入趣味课堂之中,引导孩子们在亲身参与中铭记英烈事迹、厚植爱国情怀,沉浸式感悟大别山红色精神。
  课堂以超轻黏土手工制作为核心内容,志愿者为孩子们准备好黏土、塑形工具,设置两项手工创作任务:制作致敬先烈的小红花、复刻迷你烈士纪念碑。课堂上,孩子们俯身端坐,专注揉捏手中黏土,一步步塑造花瓣、搭建碑身底座,在动手创作的过程中理解小红花承载的感恩之意、纪念碑蕴含的缅怀之情。不少孩子格外认真,反复调整作品细节,将对革命先辈的敬意融进一件件小巧手作里,原本好动散漫的孩童都静下心来,沉浸在红色手工创作之中。有参与课堂的小朋友说道:“以前很难认真完整听完一堂课,今天跟着做小红花、听英雄故事,不知不觉就认真上完了整节课。”
  
  志愿者带领小朋友做小红花。记者王逸凡摄
  
  
  志愿者带小朋友认识大别山英雄人物。梁仁巧摄
  整堂红色课堂全程氛围有序,孩子们全程积极投入、认真参与,不论是黏土创作还是互动提问,都能紧跟课堂节奏,专注完成各项学习与实践环节。孩子们在多元化的课堂形式中主动思考、积极表达,充分展现出蓬勃向上的精神面貌,在趣味体验中深化了对大别山红色文化的认知与理解。不少家长看到孩子课后主动展示手工作品、复述课堂上听到的英雄故事,纷纷表示十分欣慰,欣喜于孩子专注力的明显提升,一改往日散漫浮躁的状态,愿意主动投入学习、主动思考分享。
  依托暑期爱心托管平台开展趣味红色课堂,让孩子们跳出被动听讲的模式,在动手实践与轻松游戏中读懂大别山革命历史,学会敬畏英烈、珍惜当下生活,这便是本次特色课程最大的意义。
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