【最新动态 物电学院】 总结：社会实践中的个人成长与反思

7月19日，是烟台大学物理与电子信息学院“探秘科技，启迪未来”实践队，在祥隆社区进行社会实践的第七天。和前几天的实践内容不同，今天我们进行实践的收尾工作，整理场地，并进行个人总结会议。在过去的几天里，我们整个实践小队有幸参与了一项充满意义的社会实践活动——前往祥隆社区为小朋友们开展物理实验教学和作业辅导。这是一次宝贵的经历，让我们在传授知识的同时，也深刻领悟到了教育的真谛，并且我们每个人都收获到了来自小朋友们的深厚友谊。以下是我们小队对此次实践活动的总结。首先，我们总结了物理实验教学部分。我们准备了一系列简单有趣的实验，如许多的大气压强小实验，“空气迫击炮”实验，“吹不大的气球”，摩擦起电等等实验，旨在激发孩子们对科学的兴趣。令我们欣慰的是，孩子们对这些实验表现出了极大的热情和好奇心。他们积极地参与其中，不时提出各种问题。我们也尽我们所能为他们解答，同时也被他们的想象力所感染。接下来是作业辅导环节。我们发现每个孩子都有自己独特的学习方式，有的擅长逻辑推理，有的则喜欢形象思维。因此，我们在辅导过程中尽量因材施教，帮助他们找到适合自己的学习方法。每当看到孩子们恍然大悟的表情，我们都会感到无比的成就感。此外，我们还注意到一些孩子在完成作业的过程中表现出焦虑和不安。这时，我们都会耐心地与他们沟通，帮助他们缓解压力，找回自信。在整个实践过程中，我们也遇到了不少挑战。例如，如何让复杂的物理概念变得通俗易懂，如何平衡教学进度与个别学生的需求，以及如何管理好个别调皮的小朋友等等。但我们所有人都相信，正是这些挑战让我们不断成长，提升了我们的沟通能力和应变能力。最后，我们要感谢社区给予我们这次实践的机会，感谢孩子们的纯真与热情。我们所有人都相信，这段经历将会成为我们人生中的一笔宝贵财富，激励我们每个人在未来的教育道路上继续前行。在未来的日子里，我们都将带着这次实践的收获，继续投身于更多的社会活动中，为孩子们的成长贡献自己的力量。