教育帮扶——安徽大学化学化工学院赴安徽省天长市暑期实践活动
发布时间：2024-07-26 阅读：
2024年7月13日，安徽大学化学化工学院“乡音振兴”暑期实践小队正式前往天长市大通镇开展乡村振兴之教育帮扶与社会关爱效果反馈活动。本次活动旨在帮助教育帮扶与社会关爱达到具象化和实质化，以便帮扶者们能够清晰地认识到他们在帮扶过程中的优势与不足，判断他们所采取方法的有效性与适宜性。在此基础上，他们可以汲取成功经验，摒弃不合理做法，从而实现对帮扶方案的持续优化，以更有效地推动乡村振兴事业的全面发展。
7月13日上午，活动正式开始。在当地志愿者组织善行千秋公益协会的带领下，“乡音振兴”暑期社会实践团队成员前往各个不同情况的贫困孩子家里了解实情并对帮扶情况进行记录。
本次“旅程”一开始，团队成员便感受到了什么叫做“荆天棘地”的生活环境。由于被帮扶者的家地理位置偏僻、资源匮乏，住在这里的孩子只能经过艰苦跋涉才能到达学校。团队慰问了那里的居民，仔细询问了孩子们的学习情况，向他们普及了当地现行的教育模式与政策。在活动的最后，团队还给孩子的家庭留下了帮扶品。
在活动过程中我们了解到被帮扶者现在的家庭情况相较于最开始时已经有了较大的改善，但依然存在家人去世、家里人患病无法工作等情况。团队成员跟随公益协会对帮扶情况进行了详细的记录，以便对下一步帮扶计划进行改善。除此之外，团队成员还询问了孩子们在学习上存在的问题，为他们讲解了疑惑的知识点，并为那些正准备中考或者高考的孩子们送上鼓励和祝福。
经过一天的努力，本次反馈活动圆满结束。在这趟旅程中，团队成员深感幸福生活的不易，也对那些由于种种原因导致贫困的家庭表示了同情和祝福。同时，这次活动也激励了我们努力学习，手握一技之长报效祖国，积极响应国家政策。助力国家乡村振兴事业。
作者：周金燕 来源：安徽大学“乡音振兴”暑期实践团队
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