习惯塑造未来路，自律成就人生梦（2）

为响应国家对青少年习惯培养的重视，通过互动式教育，引导孩子们养成良好的学习，生活和普通话习惯。2024年8月9日，曲阜师范大学地理与旅游学院青叶朤龘实践队前往贵州省毕节市大方县马场镇的一个苗族村落中，为当地的少数民族留守儿童开展一场以“习惯养成，点亮未来”为主题的社会实践。此次活动不仅旨在弘扬习惯养成的益处，更是为了让少数民族的留守儿童们明白习惯养成的重要性，让他们懂得自律，成就自己的梦想。
进入课程的第二部分，生活小课堂正式拉开帷幕，实践队员以温馨而细致的方式，引导少数民族的孩子们学习并体验一系列健康的生活习惯，其中强调的是养成勤洗手的好习惯。实践队员展示着正确的洗手步骤，并解释勤洗手、洗好手的重要性。实践队员按照“内外夹弓大立腕”的口诀认真讲解：先是掌心相对，手指并拢相互揉搓；接着是手心对手背沿指缝相互揉搓；然后掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；紧接着弯曲手指关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；随后一手握另一手大拇指旋转揉搓，交换进行；紧接着指尖并拢在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；最后弯曲手指关节，将指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，最后清洁手腕。实践队员每一步都配以清晰的解说，让孩子们在视觉与听觉的双重引导下，深刻理解洗手对于预防疾病、保护健康的重要性。
实践队员还巧妙地融入了民族元素，讲述着不同民族在日常生活中如何以各自独特的方式保持清洁，比如某些民族利用自然草药制作洗手液，既环保又富含杀菌功效，让孩子们感受到传统智慧与现代健康的完美结合。
随后，实践队员邀请孩子们上台，让孩子们展示自己的学习成果。孩子们兴奋地卷起袖子，模仿着实践队员先前的动作，一丝不苟地完成每一个步骤，脸上洋溢着认真与喜悦。
通过此次活动，孩子们认识到了习惯养成的益处，同时，他们学会了如何自信地运用普通话进行交流，激发了孩子们对语言文化的热爱和尊重，为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。实践队员们希望这一次的体验能在孩子们心中埋下一颗种子，并希望孩子们能通过每天保持好习惯来灌溉它。实践队员们坚信，习惯的大树将伴随他们一生，成为他们成长道路上的不可或缺的宝贵财富。