教育学院暑期“三下乡”社会实践活动系列报道（二）
——“探寻校园生灵，共筑绿色家园”生物课堂
本次活动旨在引导小朋友们近距离感知自然之美，树立爱护动植物、守护生态环境的环保意识，2026年7月1日下午，一场以“探寻校园生灵，护绿色家园”为主题的生态科普课堂顺利开展。活动以趣味化、可视化的PPT授课形式，带领在场小朋友们解锁校园里的自然小世界，传递绿色保护理念。
（图一）
正式授课开始前，主讲人吴雨茜围绕活动主题展开生动讲解，以“校园里都有哪些‘小邻居’”趣味提问拉开自然探索之旅。屏幕上依次展示出两类校园常见生命：动物邻居包含蝴蝶、小鸟、七星瓢虫、蜜蜂，植物邻居则有灌木丛、大树、小草与盛放野花。主讲人结合校园实景，细致介绍各类动植物的生活习性，让大家明白花草树木、虫鸟昆虫都是校园生态不可或缺的一份子。此次课程摒弃了枯燥的理论讲解，以“身边的生物、生活中的自然”为切入点，从认识动植物、了解二者之间的关系、能够准确识别动植物以及守护家园和我们应当如何做四个方面展开教学。
（图二）
课堂上，对于主讲人提出的问题，小朋友们积极思考、踊跃举手，主动分享自己在生活中的所见所闻。首先，通过两组图片来辨别植物和动物，之后又学习了动植物之间的生物链，并通过提问的形式来与小朋友们进行互动交流；随后，放出两组图片，并让小朋友们从中找到动植物，这不仅教会小朋友们认识动植物，还让课堂变得更加生动有趣。在“守护校园我能做”学习板块，主讲人指出乱扔垃圾、随意采摘、追打小动物等行为会让校园生灵失去栖息家园，并分三大方向科普保护行动：守护花草，只观赏不采摘、不踩踏草坪；保护昆虫，遇见小虫绕行，不捕捉把玩；守护小鸟，不破坏鸟巢、爱护树木为鸟类留存栖息地。通俗易懂的文字搭配可爱卡通配图，让环保举措简单易懂、深入人心。在轻松愉快的课堂氛围中，小朋友们不仅掌握了基础的生物常识，更明白了尊重生命、爱护自然、保护生态环境的重要意义。
（图三）
本次趣味生物课堂，将知识性、趣味性、实践性融为一体，让小朋友们在玩乐中学习、在探索中成长。未来的几天，我院三下乡志愿服务队将持续依托暑期托管平台，开展更多丰富多彩的特色科普课程，以青春力量助力暑期托管教育，用实际行动守护孩童童心，播撒科学与希望的种子。
（撰稿：汪世颖初审：张弦乐复审：刘丹青终审：姚璇）
