为深入贯彻落实乡村振兴与志愿服务精神,切实发挥青年大学生服务基层、回馈社会的担当力量,进一步丰富辖区未成年人暑期精神文化生活,补齐乡村素质教育与安全教育短板,2026年7月20日,兰州理工大学“点亮星灯”三下乡社会实践志愿服务团持续深入东乡社区、当地福利院开展系列暖心公益服务活动。实践团以 “教育帮扶、安全科普、美育浸润、爱心陪伴” 为核心,多措并举开展多样化、接地气、暖民心的暑期志愿活动,用青春热忱守护少年儿童健康成长,以实际行动诠释新时代青年的责任与使命。
关爱不止朝夕,温情持续传递。在前一日的志愿服务中,“点亮星灯”三下乡实践团走进当地福利院开展爱心慰问陪伴活动。为给予孩子们温暖的陪伴与真挚的关怀,志愿者们提前精心策划互动环节,准备了丰富的互动游戏与暖心小节目。活动现场氛围温馨融洽,志愿者们主动拉近与孩子们的距离,耐心倾听孩子们的心声,温柔陪伴、积极互动。在轻松愉快的氛围里,志愿者与孩子们携手游戏、互动交流、分享趣事,充分缓解孩子们的孤独感,给予他们心灵上的慰藉与温暖。
同时,志愿者们积极鼓励孩子们勇敢表达自我、追逐美好梦想,引导孩子们保持积极乐观的生活心态。此次福利院暖心陪伴活动,不仅拉近了青年学子与特殊儿童群体的距离,为孩子们的生活增添了色彩与欢乐,更让实践队员在亲身实践中体悟奉献的意义,深刻理解基层公益服务的价值所在,真正做到以青春微光汇聚温暖力量,传递社会善意与人文温情。
为持续深化暑期志愿服务成效,拓宽基层青少年成长平台,今日下午,“点亮星灯”三下乡实践团扎根东乡社区一线,面向社区广大青少年开展暑期安全教育科普、创意彩泥手工美育课堂以及暖心暑假作业辅导系列实践活动,多层次、全方位助力辖区青少年度过安全、充实、快乐、有意义的暑假时光。
安全是成长的基石,教育是护航的根本。暑期是青少年安全事故的高发时段,溺水、交通意外、中暑、网络诈骗、居家危险等安全隐患层出不穷,青少年安全防范意识薄弱、自救能力不足,是基层青少年安全教育的突出短板。针对这一现状,实践团精准施策,开展暑期安全专题科普宣讲。

图为安全知识科普 李海宁摄
志愿者着重强调夏季户外玩耍、水边嬉戏的巨大隐患,反复叮嘱学生远离危险水域、遵守交通规则、谨慎使用网络,告诫大家时刻紧绷安全之弦,杜绝危险行为。在一对一的互动交流中,孩子们认真听讲、积极作答,进一步纠正了以往的错误安全认知,系统掌握了日常避险、应急自救、遇险求助的基础方法。本次安全科普宣讲,有效填补了社区青少年暑期安全教育空白,切实提升了辖区未成年人的安全防范意识与自我保护能力,为构建平安、和谐、安全的暑期成长环境筑牢坚实屏障。
美育润童心,巧手创美好。在安全教育宣讲结束后,实践团开展了极具趣味性与创造性的创意彩泥手工制作课堂,以美育实践丰富孩子们的暑期课余生活,锻炼动手能力,启迪创新思维。活动前期,志愿者们提前整理分类彩泥材料、擦拭摆放工具,精心布置课堂场地,为活动顺利开展做好充足准备。课堂伊始,志愿者向孩子们简单介绍彩泥创作的基本技巧与色彩搭配小知识,细致示范揉、搓、捏、压、拼接等基础手法,鼓励孩子们大胆想象、自由创作。

图为志愿者与孩子捏彩泥 张志宇摄
在轻松愉悦的课堂氛围中,孩子们全身心投入手工创作,充分发挥自身想象力与创造力,开动脑筋、大胆构思,自由搭配缤纷色彩,认真雕琢属于自己的手工作品。大家相互交流创作思路、分享制作技巧,彼此鼓励、共同进步,课堂气氛活泼又温暖。一块块柔软多彩的彩泥,在孩子们灵巧的小手中,变成了造型可爱、创意十足的各类小作品。
在整个创作过程中,志愿者全程巡回指导,耐心帮助动手能力较弱的小朋友解决制作难题,引导孩子耐心专注、细心创作,培养坚持不懈、认真专注的良好品质。彩泥手工课堂不仅有效锻炼了青少年的手部精细动作、专注力、观察力与创新创造力,丰富了社区美育课堂形式,让孩子们在动手实践中感受艺术魅力、收获成就感,更在沉浸式的趣味活动中缓解学习压力、陶冶审美情操,极大丰富了基层青少年的暑期精神文化生活。
在开展特色课堂的同时,实践团结合社区学生实际需求,贴心开展暑期作业辅导志愿服务。针对部分学生暑期学习缺乏指导、做题遇到瓶颈、学习自制力较弱等问题,志愿者采取一对一、小组式辅导的方式,为前来咨询的学生答疑解惑。在辅导过程中,志愿者耐心细致地为学生梳理知识点、分析错题难题,细致讲解解题思路与做题技巧,帮助学生查漏补缺、夯实学科基础,纠正不良学习思维与做题习惯。

图为志愿者辅导孩子的暑假作业 王博摄
同时,志愿者积极引导学生合理规划暑期学习时间,督促学生端正学习态度、养成独立思考、认真自律的良好学习习惯,高效完成暑期学习任务。课业辅导不求量大求全,重在针对性帮扶与学习习惯引导,切实解决乡镇家庭暑期课业辅导难、无人指导的现实问题,为青少年平稳衔接新学期学习提供有力保障。
爱心走进福利院,温情陪伴暖童心。为进一步关心关爱特殊儿童群体,给予孩子们心灵慰藉与温情陪伴,补齐特殊儿童精神文化生活短板,此前,我校三下乡实践团前往当地福利院开展专项爱心慰问志愿服务活动。活动前期,志愿者们精心筹备,提前准备好彩泥、绘画工具、趣味小礼品以及各类互动游戏,力求为孩子们带来一场温馨、充实、快乐的陪伴体验。抵达福利院后,志愿者们主动放下隔阂,温柔亲切地与孩子们沟通交流,耐心倾听他们的日常趣事与内心想法,快速融入孩子们的世界。
活动过程中,志愿者带领福利院孩子们开展趣味互动游戏、创意手工体验、才艺展示互动等多项活动,手把手指导孩子们动手创作,鼓励孩子们大胆展示自己、主动表达自我。面对性格内向、不善言谈的孩子,志愿者们耐心陪伴、温柔引导,用真诚的沟通化解孩子的拘谨与胆怯,让孩子们在轻松愉快的氛围中放松身心、收获快乐。全程氛围温暖治愈,欢声笑语萦绕整个活动现场。
此次福利院志愿服务,不仅丰富了福利院孩子们的课余生活,为枯燥的日常时光增添缤纷色彩,更给予了孩子们充分的尊重、陪伴与鼓励,帮助他们树立自信、乐观、积极向上的生活态度。同时让实践队员切身感悟公益力量,深刻体会基层服务的意义,进一步增强当代青年的社会责任感与爱心奉献精神。
本次社区系列志愿服务活动,将安全科普、美育实践、学业帮扶有机结合,内容丰富、形式多样、贴合基层需求,既切实补齐了乡村青少年安全教育、素质教育、课后帮扶的资源短板,有效缓解了基层家庭暑期看护压力,丰富了青少年暑期生活,也让青年志愿者在深入基层、服务群众的实践中锤炼品格、增长才干、积累经验。
从福利院暖心陪伴到社区多元课堂帮扶,“点亮星灯”三下乡实践团始终坚守服务初心,立足基层所需、发挥青年所长,用真诚、耐心、专业的志愿服务温暖童心、助力成长。下一步,”点亮星灯“三下乡实践团将继续扎根基层一线,持续开展多样化、精准化、常态化的公益帮扶活动,持续传递青春正能量,以实际行动助力乡村教育提质、助力基层精神文明建设,用青春行动书写新时代大学生的责任与担当。
指导老师:李双辰
通讯员:石宜玲