为补齐乡村美育短板，传承中华优秀传统文化，丰富乡村青少年精神文化生活，近日，三下乡实践团队走进重庆市石柱县中益乡青少年之家，开展非遗黏土手工美育课堂，以手工教学助力乡村美育发展。
活动现场，实践团队以超轻黏土为载体，将中国结非遗文化融入课堂教学，带领乡村学生体验传统手工艺，在动手创作中普及传统文化知识。
随着乡村振兴工作持续推进，乡村物质生活条件稳步提升，但美育资源不足、传统文化课程欠缺仍是乡村教育的薄弱环节。针对这一现状，实践团队以黏土手工为教学切入点，向学生讲解塑形、配色、拼接等基础技巧，一对一指导学生动手制作，鼓励学生大胆想象、自主创作。通过沉浸式动手体验，学生近距离感受传统工艺魅力，有效培养审美能力与创新思维，落实以美育人、以文化人的教育目标。
课前，团队结合乡村儿童认知特点，设计循序渐进的课程内容。课程从基础色彩、黏土造型入手，延伸讲解中国结承载的吉祥、团圆文化内涵。课堂简化理论讲授，以直观、趣味的手工形式展示非遗文化，让传统文化可看、可触、可学，帮助学生轻松理解传统民俗内涵。
乡村振兴既要夯实物质基础，也要丰富精神文化。青年学子深入基层开展美育服务，将所学知识转化为实践力量，有效充实乡村课后教育内容，拓宽乡村青少年审美视野，助力乡村精神文化建设。
短期实践有限，但美育影响绵长。课堂中，学生积极投入、认真创作，对传统文化产生浓厚兴趣。美育支教不在于作品的长久留存，而在于为乡村儿童播下热爱美、传承文化的种子，潜移默化助力青少年成长。
此次三下乡美育实践，是青年学子服务基层、助力乡村文化振兴的切实举措。未来，实践团队将持续投身乡村志愿服务，不断探索美育下乡新形式，以青春力量助力乡村教育与文化建设高质量发展。
（通讯员：余孟影 图：潘明轩）
