为打通校园课堂与日常生活的边界，把直观有趣的化学实验送到社区青少年身边，点燃孩童探索自然科学的好奇心，2026年7月16日，重庆师范大学化学与材料科学学院“青赴璧山·知行化材”志愿服务团队走进璧山区璧泉街道，为观音社区青少年开展一门以火焰掌趣味实验为核心的沉浸式化学科普公益课堂。团队依托化学专业知识储备，以生活化实验为载体，为孩子们打造一场看得见、听得懂、近距离体验的化学盛宴，让晦涩的化学原理以生动鲜活的形式走进少年心间。
志愿者与小朋友们合影黎桂芳摄
活动筹备阶段，团队分工协作、细致打磨全部流程，为火焰掌实验科普筑牢安全与内容的双重保障。安全是化学实验科普的第一底线，志愿者提前反复演练火焰掌完整操作流程，逐一清点洗洁精、清水、水盆、防护手套、灭火湿毛巾等实验器材，划定安全演示区域，清理场地内所有易燃杂物，制定完整突发火情处置预案。与此同时，团队结合孩子们的知识储备，简化专业化学术语，把燃烧、隔热、汽化等抽象知识点转化为趣味小故事，制作图文并茂的科普PPT，梳理好实验前后的知识导入、现象讲解、原理总结完整话术，确保整场演示兼具趣味性、专业性与安全性。一切筹备工作全部落实到位后，社区小朋友们有序落座，满怀期待等待本次火焰掌科普实验正式开始。
实验正式开启前，志愿者以互动提问拉开科普序幕。“大家觉得，手掌遇上明火一定会被烧伤吗?”“有没有办法让手掌燃起火焰，却丝毫不会烫伤皮肤?”一连串充满悬念的问题瞬间抓住孩子们的注意力，现场纷纷展开热烈讨论，不少孩子举手说出自己的猜想：有人认为只要速度够快就不会受伤，也有人笃定只要碰到火就一定会疼。志愿者顺势引导，结合生活常识简单讲解燃烧三要素，告诉孩子们燃烧需要可燃物、助燃物、着火温度三个条件同时满足，为后续火焰掌实验原理讲解做好知识铺垫。孩子们认真倾听，眼神里满是对神奇化学现象的好奇。
现场演示环节，是整场活动最受小朋友欢迎的部分。志愿者走到场地中央进行操作，只见一名志愿者先将双手充分浸水打湿，再调配好混有可燃气体的泡沫，均匀铺满掌心，手臂伸直远离头面部，随后另一名志愿者点火，刹那间，一团柔和明亮的火焰在志愿者双手之间升腾而起，熊熊火苗包裹住整个手掌，现场小朋友发出惊叹，纷纷起身凑近，目不转睛地注视着眼前奇妙的画面。火焰持续数秒后，志愿者平稳抬手熄灭火焰，向大家摊开完好无损的手掌，皮肤没有烫伤、发红痕迹。不少小朋友主动举手，接连抛出心中的疑问：“为什么火在手上烧，却一点都不痛?”“只用清水能不能做出火焰掌?”针对孩子们五花八门的提问，志愿者耐心解答，拆解火焰掌背后完整的化学原理。与此同时，队员着重强调实验安全底线，郑重提醒在场小朋友：火焰掌科普实验涉及明火，存在安全隐患，仅可在专业老师全程陪同指导下开展，严禁在家私自模仿实验。队员同步普及居家用火、化学试剂规范使用等安全知识，在趣味科普的过程中树立孩子们的安全防范意识。
志愿者演示火焰掌 刘霁仪摄
小朋友体验火焰掌 黎桂芳摄
谈及本次火焰掌科普活动的设计思路，“青赴璧山·知行化材”志愿服务团队分享，所有实验素材、科普案例全部取材于日常生活，火焰掌的设计初衷，就是打破孩子们“化学只存在于实验室”的刻板印象，是向孩子们传递探索精神的有效途径。整场火焰掌科普课堂秩序井然，兼具趣味性、知识性与安全教育意义。生动展现出高校志愿队伍扎根基层、服务群众的青年责任担当。打造沉浸式社区科普课堂，有效激发青少年科学探究兴趣，锻炼孩童观察与逻辑思维能力，对培育新时代青少年综合科学素养有着积极且深远的意义。
本次趣味化学活动，不仅落地践行了“以趣味实验传递科学”的科普初心，更生动展现出高校志愿服务扎根基层、服务群众的责任担当。“青赴璧山·知行化材”志愿服务团队以火焰掌为桥梁，以化学专业学科优势为依托，持续开发更多贴近居民、适配青少年成长的多元化科普活动。积极响应国家加强青少年科学教育、全面提升全民科学素养的号召。科学探索步履不停，守护少年好奇心、点燃求知火种，便是推动科学发展、社会进步的长久动力。重庆师范大学化学与材料科学学院将持续发挥高校资源优势，携手社区共育热爱科学、敢于创新的青少年，为建设全民具备良好科学素养的社会贡献青春力量。
来源：化学与材料科学学院
日期：2026年7月16日