科普微光点亮童心，科创实践赋能基层。为补齐基层社区少年儿童科创教育资源短板，把专业理化知识转化为浅显易懂、趣味十足的实操课堂，普及大气压强、反冲运动等基础物理知识，激发青少年航天探索兴趣，丰富社区暑期科普服务供给，2026年7月17日，重庆师范大学化学与材料科学学院“青赴璧山·知行化材”暑期三下乡社会实践团队走进璧山区观音社区，开展水火箭沉浸式科创科普实践活动。青年学子以专业为根基、以实践为载体，为社区青少年搭建近距离接触科学、感受航天魅力的实践平台，让书本上的理科知识走出课堂，走进基层社区。
图为实践团与小朋友们合影 黎桂芳摄
相较于城区配套完善、形式多样的科普场馆与常态化科创课程，观音社区不少孩子缺少动手体验趣味科学实验的机会，压强、反作用力等物理概念只停留在课本文字里，航天相关知识遥远又抽象，很难直观体会科学原理在生活、航天领域的实际应用。针对这一基层科普现状，“青赴璧山·知行化材”实践团依托专业优势，精心设计水火箭特色科普课程。团队将初高中物理核心知识点与手工实操有机结合，兼顾知识性、趣味性与安全性，摒弃单向枯燥的理论讲解，利用废旧塑料瓶、双面胶、打气筒、发射架等常见简易材料制作科普教具，把晦涩的力学知识转化为看得见、摸得着、能亲手操作的趣味实验，打破孩子们“理科难懂、航天遥不可及”的固有印象，用轻量化、生活化的科创实践，为社区少年儿童科普增添全新活力。
筹备阶段，全体队员分工打磨教学内容。团队结合不同年龄段儿童认知特点，简化专业术语，将大气压强、反冲运动等原理融入生活实例，梳理出浅显易懂的讲解话术。队员多次预演水火箭全套操作，测试不同注水、充气参数，排查器材、操作、场地各类安全隐患，细化教学步骤，搭建课堂讲解、实操指导、户外发射三重安全保障机制。教具、物料、安全提示等各项筹备工作悉数落实，为孩子们打造安全有趣、内容充实的科普课堂。
科普课堂正式开课，实践队员以趣味提问、航天小故事引入内容，瞬间勾起现场小朋友的好奇心与参与热情。“为什么火箭能够直冲上天?”“往塑料瓶里加水打气后，水火箭为什么会飞起来?”一连串贴合实验的问题抛出，孩子们踊跃举手、积极发言，课堂氛围轻松热烈。队员顺着孩子们的思考思路，通俗易懂地拆解水火箭蕴含的气压变化、作用力与反作用力等核心物理知识，结合打气、喷水、物品弹射等生活常见场景，帮助孩子们快速理解实验原理：持续向瓶内充气，瓶内气压不断升高;按下发射开关后，高压气体推动水体向下高速喷射。依据牛顿作用力与反作用力定律，向下喷出的水流形成向上的反推力，带动水火箭腾空而起，这正是载人航天火箭升空的核心原理。队员借此延伸讲解我国载人航天工程，将简易水火箭实验与大国航天事业紧密联结，在科普力学知识的同时，播撒航天报国理想种子，厚植少年家国情怀。
图为实践团成员向小朋友们讲解水火箭的制作 黎桂芳摄
理论讲解结束后，队员开展全方位安全科普，筑牢活动安全底线。大家分室内组装、户外发射两大场景，细致讲解全套操作规范：组装时规范使用剪刀、胶带，防止尖锐边角划伤;注水充气环节控制水量与充气程度，禁止过度加压;户外发射时所有人站在发射架两侧，严禁正对发射口，保持安全观看距离，试飞结束后统一回收各类实验材料，不乱扔塑料瓶、卡纸等废弃物。队员现场演示各类危险操作的潜在风险，把规范实验、规避危险的安全意识深植在每位孩子心中。
动手实操环节成为整场活动的高潮。队员分组守在课桌旁，一对一、手把手带领孩子们完成全套水火箭组装：尾翼、加长舱、尖锥制作，每一步都耐心示范，及时纠正裁剪歪斜、粘贴不牢固等问题。面对孩子们层出不穷的疑问，队员放慢语速、反复演示，鼓励大家自主动手、自由调整箭体造型。不少孩子发挥创意，给尾翼画上彩色图案，为自己的专属水火箭设计独特箭头，造型各异的自制箭体摆满桌面，孩子们捧着亲手完成的作品，脸上满是收获的喜悦。
图为实践团成员指导小朋友制作水火箭 黎桂芳摄
室内组装完成后，全体人员前往户外开阔场地开展试飞体验。队员提前划分专属发射区与等候区，全程维持现场秩序。孩子们依次上前，按照课堂所学规范注水、匀速充气，按下发射开关的瞬间，一支支自制水火箭裹挟水流直冲高空，现场此起彼伏响起欢呼与惊叹。实操间隙，队员穿插互动问答，引导孩子们观察发射高度和注水量、充气多少之间的关联，自主思考压强与反作用力的变化规律。多轮试飞结束后，团队组织小朋友围坐交流，大家主动分享试飞观察与实验心得，有的孩子发现水量过少火箭飞不高，有的孩子留意到尾翼歪斜会让箭体飞行跑偏，在相互交流探讨中进一步巩固物理知识。
图为实践团成员指导小朋友在户外发射水火箭 黎桂芳摄
手工制作与户外试飞相结合的沉浸式科普，让社区孩子们跳出课本的局限，真切感受到科学的独特魅力。亲手组装、发射水火箭的全过程，既能引导孩子们熟练掌握规范的实验操作流程，树立规避危险操作的安全意识，也能使其直观理解气压变化、作用力与反作用力等物理原理，清晰认识到科学并非抽象理论，而是扎根生活、指导实践的实用知识。小小的塑料瓶火箭，拉近了少年与航天工程的距离，让大家明白宏大航天工程的底层逻辑，就藏在简单的力学规律之中，看似遥远的航天梦想，通过一次小小的实验就能亲身感受。活动现场氛围浓厚，充分调动起孩子们的求知与探索热情，培育大家细心观察、大胆发问、主动探究的科学素养，打破了理科枯燥、航天遥不可及的固有印象。
科普润童心，青春赴基层。本次水火箭主题科普活动，是重庆师范大学化学与材料科学学院学子立足专业、服务群众的生动实践。活动采用低成本、易复刻的科创实验，填补观音社区少年儿童暑期科普活动缺口，丰富青少年课外实践形式，有效激发中小学生学习物理、探索航天的兴趣，以青年志愿服务力量，为基层社区科普建设注入鲜活青春活力。青年学子以专业所长架起科学传播桥梁，用知识点亮少年科学梦想，让探索求真的种子扎根社区沃土，充分展现新时代青年服务基层、助力教育均衡发展的责任与担当，为基层精神文明建设与乡村全面振兴贡献青年智慧与力量。
来源：化学与材料科学学院
日期：2026年7月17日