大学校导网,大学生社会实践指定投稿平台

三下乡实践

    2026-08-26    阅读:
    来源:赴亳州市传扬文化小分队
探寻谯城文脉,赋能文化传承——亳州文脉调研小队开展暑期社会实践调研
为深挖亳州曹魏建安历史,助力本土传统文化活态传承,近日,亳州文脉调研小队奔赴亳州博物馆、曹操地下运兵道两大文旅地标,开展以亳州历史文化传承现状为主题的暑期三下乡社会实践活动。
本次实践小队共三名成员,提前完成精细化分工,设置统筹规划、文稿采编、影像记录三大岗位,明确调研流程、访谈提纲与问卷内容,以实地走访、随机问卷、深度访谈、文献查阅四种方式,全方位调研两大历史场馆的展陈运营、文化科普、游客体验现状。
在亳州博物馆内,队员们逐一参观曹魏文物专题展厅,细致观察静态展陈布局,记录馆藏汉代兵器、石刻文物背后的历史渊源。队员向来往的本地市民、外地游客、研学学生发放调查问卷,统计不同群体对亳州建安文化的认知程度;同时专访展馆讲解员,了解日常科普工作中的难点痛点,收集场馆优化升级的一线建议。穿行于曹操地下运兵道幽深的坑道之中,队员沿着游览动线,考察坑道声光设施、历史解说标识,倾听游客游览后的真实感受,用镜头记录这座“地下长城”的独特风貌,梳理当下观光模式存在的短板。
调研过程中,队员们直面挑战,主动突破自我。起初部分队员在邀约游客填写问卷时屡屡被拒,大家及时沟通调整沟通话术,耐心讲解实践目的,高效回收有效问卷近800份;针对访谈时抓不住核心信息的问题,队员相互交流经验,精简提问逻辑,沉淀了大量真实有效的调研素材。每日实践结束后,小队连夜整理问卷数据、归档影像素材、梳理访谈记录,汇总出两大景区存在的展陈互动性弱、讲解内容同质化、三国主题文创稀缺、青少年研学体系不完善等现实问题。
实践结束后,团队结合调研数据与一手资料,撰写完整调研报告,围绕数字化展陈升级、分层讲解体系搭建、建安主题文创开发、标准化研学课程设计等方面,提出多项针对性、可落地的优化对策,为亳州文旅提质升级提供青年视角的参考方案。
此次社会实践,不仅让小队成员走出书本课堂,切身感悟亳州厚重的古都底蕴,锻炼了沟通协作、数据分析、公文撰写等综合实践能力,更让青年学子明晰了传承本土文脉的时代责任。下一步,亳州文脉调研小队将持续整理实践成果,向身边同龄人普及谯城历史,以青春之力讲好亳州曹魏故事,以实际行动守护皖北珍贵历史文化根脉。
三下乡推荐
  • 扫一扫 分享悦读 ➤
  • 扫码可以分享到微信 qq朋友圈
三下乡热点
大学校导网©版权所有 鄂ICP备2022010258号-8