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拾夏日种趣,赴自然奇遇

    2026-07-20    阅读:
    来源:卢添一 徐佳睿 王墨妍
盛夏蝉鸣,童趣相伴。7月19日根系计划团队打造的绘本课《寻找种子大冒险》在杭州少年儿童图书馆精彩开讲。施智轩带着孩子们走入绘本秘境,跟随小虫一家踏上了一场温柔的寻种漫游。丰富的互动贯穿课堂全过程,让孩子们在热闹轻松的氛围里解锁草木种子的奥秘,发掘藏在夏日里的幸福。
课堂以夏日趣事互动拉开序幕,施智轩邀请小朋友们分享独属于自己的夏日小事,吃西瓜、赏荷花、追蜗牛等回答接连不断,欢声笑语填满了整个教室。一番夏日分享过后,施智轩开启了有趣的“种子连连看”小游戏。孩子们争先恐后举手作答,踊跃上台连线,将葵花籽、石榴、花生、松果等种子与果实两两对应。在趣味比拼中小朋友们分清了各类植物种子,破解了植物生长的小秘密。
正式共读绘本的环节也是互动感满满,施智轩在每一页都设有趣味小提问,以此来引导小朋友们思考故事走向。大家仔细搜寻画面里的小虫、猫咪,大胆猜想小虫躲避烈日、暴雨的藏身之处以及最终虫妹妹何去何从。大家跟着小虫一家沉浸式地走完整条寻种路线,他们穿梭街巷公园,在灯笼果中收集种子,感受旅途里温暖治愈的点滴。
随着小虫一家的冒险故事落下帷幕,课堂也进入了尾声,孩子们开始最后的黏土手工创作环节。大家跟着教程步骤,用棕色黏土铺泥土、白色黏土做茎秆、黄绿彩泥制作种子与嫩芽,再点缀白色小雨滴。创作途中孩子们主动交流创意、互帮互助,完成后纷纷向老师展示自己的种子发芽黏土画,亲手将绘本里的自然光景定格。整节课堂打破了单向的讲述模式,让小朋友们参与到课堂中来,使自然知识在互动玩乐中悄悄扎根童心。
 这次绘本课堂以多样互动形式串联阅读与手工,把种子科普、治愈故事、创意创作融为一体,让自然风物变得可看、可玩。接下来,根系计划团队将持续深耕乡土美育公益实践,推出更多兼具趣味性与知识性的特色课堂,以贴合少年儿童的互动形式传递自然之美,让热爱生活、留心美好的种子在孩子们心底生根发芽。
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