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学业素质双向提升,童趣课堂凝聚力量

    2026-07-22    阅读:
    来源:晨光熹微实践队
       2026年7月22日,武汉东湖学院管理学院晨光熹微实践队前往法泗镇永丰村开展暑期爱心托管班,把课业辅导与素质拓展融为一体,助力孩子们快乐成长、全面发展。
       课堂学习环节里,实践队队员辅导学生完成相应暑期作业,帮助学生查漏补缺、巩固所学知识。作业辅导结束后,团队有序开展特色兴趣课程,以丰富有趣的课堂内容拓宽学生知识面,充实孩子们的暑期学习生活。

图为队员开展特色兴趣课程教学
       午后的教学活动有序推进,队员辅导学生认真完成当日所有作业,并检查作业完成质量。课业学习结束后,团队开展了“我们是最棒的团队”主题教育课堂。队员通过趣味团队互动、集体配合小游戏、协作闯关、举手抢答等方式,引导学生理解团结友爱、分工配合、沟通分享、互帮互助的重要意义。课堂中,同学们积极参与各项集体任务,主动配合队友、相互鼓励协作,在沉浸式的合作体验中增强集体荣誉感,深刻体会团队协作的强大力量。

图为学生参与团队主题协作小游戏
       本次支教活动将知识学习与素质教育相结合,既扎实巩固了学生学业基础,又在趣味活动中锻炼学生协作能力、塑造良好品格。5  下一步,晨光熹微实践队将持续创新课堂形式,开展更多多元化、趣味性的教学活动,陪伴乡村儿童度过充实、快乐、有意义的暑假。
文字:伍艺 安若希 刘俊豪
 
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