一砖一瓦镌刻千年文脉，一纹一韵流淌东方诗意。2026年7-8月，南京航空航天大学艺术学院“数绘古建・以美润心”实践团扎根江苏无锡，依托国家级大创课题《基于义务教育背景下中国古建筑美育课程的开发与实践研究》，同时以戏剧影视数字媒体技术大学生示范主题创新区作为核心实践载体，走出一条艺术审美与工科技术双向赋能、文化传承与公益育人同频共振的创新实践路径。创新区由范学智老师主持建设，汇聚一批志趣相投的青年学生，搭建起课题落地的实践平台。
实践团跳出传统文化普及的固有框架，以南航“艺工融合”学科底色为内核，推动艺术考据、文化审美与三维建模、交互开发、数字影像等工科技术深度耦合。团队不只是做简单的古建知识科普，而是以数字技术为“文化转译器”：对花窗、瓦当、铺首、斗拱等古建构件开展实景考据，完成三维数字化复原与交互重构，把静态的古建筑实体，转化为可拆解、可交互、可跨地域传播的数字文化资产。以此打造“线下沉浸式课堂+云端数字公益支教”双线模式，7300公里的服务半径跨越山海，把经过数字转译的古建美育资源输送至多地校园，破解基层传统文化美育资源分配不均的现实难题。
线下，团队立足江苏省无锡市连元街社区，跳出枯燥理论说教，以古建经典构件与传统纹样为核心，设计多场沉浸式零基础美育活动，让青少年亲手触摸中式建筑独有的美学力量。
“古建花窗与吉祥纹样”课堂上，镂空雕花模板搭配国风色彩教学，孩子们既可复刻流传百年的传统吉祥纹样，也能够自由构思原创国风花纹。课后举办学生作品展览，一件件充满童趣的手绘作品，引导少年们走出课堂，主动在城市街巷的老建筑里寻找古建美学。
联动校企开展公益合作的“古建瓦当与屋檐守护神”课堂，则把目光投向屋檐之上。队员科普瓦当的实用功能，解读云纹、兽面纹背后承载的平安祈愿，搭配拼豆纹样手工游戏，让孩子们在动手拼接的乐趣里读懂藏于屋檐的古人浪漫。
恰逢七夕，“绒情七夕·巧绘铺首”毛球手作课堂趣味开讲。队员讲解椒图、狮头等古建铺首文化内涵，孩子们用彩色毛球拼贴创作，在柔软手工创作里感受中式建筑独有的守护浪漫。
三场线下活动累计惠及众多社区青少年，让沉淀千年的古建文化走进日常生活。
数字化成果真正打破地域的美育壁垒，让千里之外也能共享古建数字资源。实践团基于前期完成的古建筑三维数字建构成果，打磨标准化线上公益网课：将古建三维模型、构件拆解动画、数字复原效果图嵌入课件，把复杂古建结构做可视化处理，并且制作了古建筑主题的影视互动游戏，让学生能够在学中玩，玩中学。7300公里的服务半径串联起青海省海东市乐都区青少年宫、安徽省安庆市宿松县河塌中学、广东省珠海市斗门区城南学校、广东省珠海市斗门区齐正小学、江苏省无锡市华夏天一等多所中小学。千里之外的课堂上，各地学子依托屏幕，浏览古建数字模型，拆解建筑构件，破译纹样密码。数字素材、通俗科普、趣味讲解相互配合，即便无法实地探访古建，也能沉浸式领略古建筑的万千雅韵，有效填补偏远校园传统文化美育资源缺口。
这份跨越千里的公益课堂，背后是一套艺工协同驱动的完整课程研发闭环，实现从文化考据、数字重构到教育转化的全链条创新。区别于普通美育教案编写，项目形成跨学科分工：艺术方向学生深耕古建筑史料考据，梳理纹样内涵、动画剪辑制作、审美体系；计算机方向学生承接三维建模、交互游戏开发，把晦涩的营造技艺转化为可视化数字内容。所有课程对标义务教育课标，适配不同学段青少年认知水平，从实地实景采集素材，到构件数字重建，再到课件、动画、互动游戏反复打磨调校，把厚重晦涩的古建营造智慧，转化为适配青少年的数字教学资源包。
暑期实践阶段，团队一边推进课程落地、开展公益授课，一边积极参与学科竞赛，实现科研实践与学科竞赛双向互促。队员们把课程研发、古建数字化创作过程中的思考转化为参赛作品，在专业赛场检验实践成果。暑期内斩获2026上海国际光影节—第12届bpi照明设计全国一等奖、2026年NCDA全国高校数字艺术设计大赛全国一等奖、2026年中国大学生计算机设计大赛全国三等奖，以及NCDA江苏省一等奖、江苏省二等奖、紫金科普公益大赛优秀奖、江苏省大学生广告艺术大赛优秀奖、第十八届大学生广告艺术大赛校赛一等奖等多项荣誉。竞赛赛场的淬炼，反过来反哺公益美育项目，参赛沉淀的数字创作、科普叙事的经验，持续为课程迭代注入新动能。
历经暑期深耕实践，项目交出一份兼具社会效益与可复制价值的新时代文化育人答卷。线下落地多场社区主题课堂，线上输出标准化数字公益网课，7300公里辐射范围覆盖多省千余名青少年；沉淀成套教案、科普短视频、三维模型库、交互游戏等完整数字教学资源包，构建起“实地调研‑数字转译‑课程开发‑公益落地‑迭代优化”的完整范式。青少年收获的不只是古建纹样知识，更是借助数字媒介建立起对中华传统营造技艺的深度理解，文化自信与家国认同感在潜移默化中生根生长。
科技为笔，美育为魂，青年为炬。当前，中华优秀传统文化的创造性转化，正呼唤艺术与技术的双向奔赴。南航“数绘古建・以美润心”实践团，以艺工融合开辟古建美育新路径，探索数字时代传统文化育人的可行样本。未来，团队将持续扩充古建数字模型资源库，迭代交互课程与数字产品，持续拓宽美育的辐射边界，让沉睡在历史中的古建筑，借数字之活，入少年之心，让千年文脉在科技与美育的交融之下生生不息。
