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以支教赴盛夏之约,以微光伴少年成长——山东大学青茵沐阳支教团莒县小草学堂暑期支教圆满收官.

    2026-08-16    阅读:
    来源:山东大学青茵沐阳支教队
2026年7月20日至8月14日,山东大学青茵沐阳支教团赴日照莒县刘官庄镇营墩小学小草学堂开展为期4周的暑假支教调研活动。本次支教紧扣五大教学维度系统规划课程,分别从安全科普、乡土文化、手工美育、红色思政、劳动实践五大方向设计特色课堂,搭配户外拓展、课后助学等配套活动,为乡村儿童打造趣味十足、内涵丰富的暑期成长课堂。
 
 
普及健康知识科普,筑牢少年安全屏障
在该方面,支教队围绕日常生活需求开展健康科普教学,以实用应急救护知识课堂为主。上课时,老师为同学们讲解了心肺复苏,海姆利克等常见急救方法及烧烫伤等常见伤痛的处理方法,支教老师借助自身医学专业优势,通过视频,示范讲解相结合,帮助同学们更好的理解掌握急救知识。此外,支教队员还结合传统中医知识,以春夏秋冬四季为切入点,分别讲解了在不同季节的健康养生方式与重点,并以春生夏长,秋收冬藏为课堂主干线,在教学安全知识的同时,也为同学们扩展了传统文化中的天人合一的哲学思想,获得了同学们的一致好评。


 
深挖本土传统文化,传承中华文脉根脉
深挖本土传统文化,传承中华文脉根脉。支教队立足莒县本土历史底蕴,将莒县特色文化融入课堂,支教老师在课堂上先是为同学们讲解了莒国的历史,其中包含了莒国的情况介绍,使同学们了解到了莒国的历史渊源。之后,老师以莒县的历史故事为引为同学们分享了诸多故事,如公子小白的逃亡,千年银杏树等。此外,课堂上的非遗文化故事的讲解亦是课程的热点与焦点。

 
厚植红色文化教学,根植少年爱国情怀
和平的生活来之不易,红色文化的传承亦是必不可少。支教队打造红色课堂,为同学们讲解红色故事。在课堂上,老师按照时间顺序,从革命早期到抗日战争,再到解放战争,一一为同学们分享,无论是王进美先贤对日照先进知识分子的思想促进,还是日照起义的惊雷之现,无不激发了同学们的热情。处于安逸而思危,红色文化的传承是儿童学习的重中之重。



一纸一绳耕耘童趣 手工浸润童心成长
手工是锻炼孩子们的课程,支教老师以折纸为引,向同学们介绍了现代折纸的发展,并为同学们科普了折纸中的常见技法与折纸的现代化的发展,大大激发了同学们学习折纸的兴趣。而老师则为同学们准备好了简易的折纸入门教程——纸玫瑰,同学们积极学习动手操作。支教老师还为同学们准备了编绳手链的教学,通过简单的几根绳子,在手指间翻飞穿梭,一条条手链被孩子们编制出来。望着手中的成品,孩子们都笑容满脸。 


躬身实践锤炼品格 动手劳作淬炼初心
为树立正确劳动观念,支教队组织孩子们开展校园卫生清扫实践活动。在队员带领下,同学们分工协作、认真清扫公共区域卫生,亲身体会劳动的辛苦与价值。既净化了校园环境,也让孩子们懂得珍惜整洁环境、尊重劳动成果,在小事中锤炼品格、涵养责任意识。

四周朝夕相伴,支教队员以专业知识、耐心陪伴搭建起城乡教育沟通的桥梁。山东大学青茵沐阳支教团以青春力量投身基层教育服务,将知识、温暖与希望带给乡村孩童,用实际行动诠释青年学子的责任与担当,让青春微光照亮乡村少年的成长之路。
 
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