为激发少儿科学兴趣，传承滁州籍院士科学精神，近期，滁州学院材料与化学工程学院（以下简称“化工学院”）联合滁州市图书馆、遵阳书苑，接连开展两场少儿科学实践活动，为20余名7-10岁小学生打造趣味科学探索之旅，让少儿在实践中感受科学魅力，播撒科学种子。
在遵阳书苑开展的“小手摇出大能量——少儿手摇发电机探秘实践活动”中，活动伊始，工作人员在书苑入口为到场学生分发滁州籍院士（陆元九、王锡凡、汤广福等）科学精神与事迹宣传海报，引导学生有序就座，迅速营造出浓厚科学氛围。知识宣讲环节，借助PPT展示与趣味故事分享，工作人员以通俗易懂语言，讲述院士们科学探索历程，从科研路上的艰辛努力，到取得的辉煌成就，让学生们初步了解科研工作，在幼小心灵播撒下科学种子。
图为滁州学院大学学子与小学生拼装手摇发电机 张艳摄
科学实践阶段，20名学生分组开展手摇发电机小实验，每组配备专门指导人员。指导人员细致讲解发电原理，示范操作流程，学生们积极动手尝试，在导线连接、部件组装、手摇发电体验中，交流想法、分享心得。当亲手摇出电流，让小灯泡亮起时，孩子们兴奋不已，真切感受“摇出能量”的乐趣，亲身体验科学魅力。活动收尾，工作人员总结内容，强调院士科学精神可贵，鼓励学生保持科学好奇与探索热情，随后引导学生有序离场。
在滁州市图书馆成人部多功能厅内，化工学院联合开展的“童梦启航·悬浮探秘——少儿空气悬浮球科学探索实践活动”接力登场。实践小分队成员先向20名参与小学生分发滁州籍院士宣传海报，引导有序就座。宣讲环节，通过PPT展示与故事分享，生动讲述陆元九、王锡凡、汤广福等院士科研事迹，用通俗语言阐释“执着钻研、追求真理”科学精神，激发学生对科学探索的向往，不少孩子听完故事后，眼中满是对科学探索的憧憬。
图为小学生拼装悬浮球 周紫怡摄
手工实践环节成为活动高潮。实践小分队成员结合空气悬浮球的聚合物球体、风机气流装置及电子控制组件，生动解析伯努利原理中“流速越大压强越小”的托举机制。小学生们化身“小小科学家”，按步骤完成电路接驳、板材拼接、透明管安装等操作。当泡沫球在气流中稳定悬浮，实践成员以“科研探索如悬浮球平衡需反复调试”作比喻，引导大家理解流体力学原理，体会科学探索中“不断尝试、追求精准”的共通性。现场互动频繁，孩子们遇到问题积极提问，成功让悬浮球稳定悬浮后欢呼雀跃，氛围热烈。
两场活动虽形式不同，但均将知识宣讲与实践操作深度融合。无论是手摇发电机探秘，还是空气悬浮球实践，都让少儿在趣味实验中走近科学，既传播滁州院士科学精神，又助力培养少儿科学思维与探索精神，为少儿科普教育注入活力，也展现出滁州学院化工学院在科普育人、传承科学精神方面的积极作为。
图为活动结束滁州学院学子与小学生合影 张艳摄
通讯员吴琪梦
