山东理工大学“育英计划”实践团：信惠乡邻，育助同行

　　7月17日，为深入贯彻执行国家资助育人政策，积极探索乡村信用体系建设与高校育人实践的创新融合路径，山东理工大学"育英计划"社会实践团在洼子村，开展信用积分兑换专项走访调研活动。此次活动以"助力乡村振兴，践行育人使命"为宗旨，通过深入基层、实地调研的方式，为构建高校与乡村协同发展新模式贡献青春力量。 　　在洼子村调研期间，实践团成员分为多个小组，采取"入户走访+实地考察"相结合的方式，全方位了解信用积分制度在乡村治理中的实际运行效果。实践团成员走进村民院落，通过“拉家常”的方式倾听村民讲述参与信用建设的亲身经历；深入村内商超、便民服务站等场所，实地观摩信用积分兑换流程，详细记录积分兑换标准、兑换商品种类等具体细节。在与村民的深入交流中，实践团成员真切感受到信用积分制度对改善村风民风、提升村民文明素养的积极影响，也了解到这一创新机制在激励村民参与环境整治、志愿服务等乡村治理活动中的独特作用。 　　此次走访调研活动是实践团创新资助育人工作模式的重要实践探索。实践团以洼子村信用积分兑换制度为研究样本，通过深入基层调研，让学生们在社会大课堂中深化对社会信用体系建设、乡村振兴战略实施等国家政策的理解认识；另一方面，通过挖掘整理乡村信用建设典型案例，为学校资助育人工作提供鲜活的实践素材和创新思路。调研过程中，实践团成员还充分发挥专业优势，就完善信用积分制度提出建设性意见，展现新时代大学生的责任担当。 　　实践团成员将持续深化调研成果，重点围绕"高校育人资源"与"乡村治理需求"的精准对接，探索构建更加系统化、长效化的"校地协同"育人模式。通过建立常态化实践基地、开发特色实践课程、组建专项服务团队等方式，将资助育人工作深度融入乡村振兴战略，着力培养既有扎实专业知识，懂基层、爱农村、有社会责任感的新时代青年人才，为实现乡村全面振兴贡献高校智慧和青春力量。