为深挖赣鄱传统书院文化内涵，体悟古代先贤育人理念，筑牢公费师范生立德树人从教初心，江西师范大学公费师范学院白鹿书院“赣鄱红师传薪火，白鹿衔书润青衿”暑期三下乡社会实践队前往白鹿洞书院开展实践学习。
（图为实践队在白鹿洞书院门前的合影）
踏古院遗韵，循千年教化源流队员们从白鹿洞书院正门入园，跟随专业讲解员开启书院实践之行。沿途溯源书院得名典故，聆听李渤隐居读书、驯养白鹿的千古佳话。步道两侧古碑林立、墨迹斑驳，每一方石刻都承载着百年文教记忆，队员驻足观摩品读，沉浸式感受厚重文脉底蕴。队伍依次走过泮宫、状元桥等特色景致，了解古代求学入礼、笃学成才的文化寓意，瞻仰周敦颐雕塑，体悟其清廉高洁的修身品行与深远的理学思想。
（图为讲解员沿路为实践队员介绍白鹿洞书院古迹与历史典故）
行至书院核心地点明伦堂，讲解员系统梳理书院千年兴衰办学历程，详述朱熹重修书院、重振赣鄱文教的历史渊源。重点解读《白鹿洞书院揭示》核心要义，逐条阐释古人为学、修身、处事、接物的行为准则，生动还原古时书院重德育、尚笃行、明礼义的育人风尚，让队员深刻领会传统教育“立德树人”的核心真谛。
（图为讲解员在明伦堂内为实践队员讲解《白鹿洞书院揭示》）
传文脉星火，伴少年双向成长
实践途中，队员主动上前，为前来参观游玩的孩童开展书院文化科普讲解。不少小朋友围在队伍周边，接连提出关于书院历史、先贤事迹的各类问题，队员耐心细致答疑解惑，主动询问孩子们到访书院的缘由。在轻松温暖的对话氛围中，青年学子化身文脉宣讲人，向少年传递千年书院文化魅力，实现古今文教精神的双向传递。
（图为实践队员为小朋友们解疑答惑)
悟师道初心，谈青年使命担当
实践尾声，队伍就地开展交流分享会，三名队员结合此行所见所感，立足公费师范生身份依次分享心得体会。
第一位同学结合本次实地实践调研，对照白鹿洞书院传统育人内核与基层教育现状展开思考，表态今后会深耕书院教育思想，未来将传统文脉融入乡村教学一线，践行公费师范生立德树人的从教使命。
第二位同学聚焦书院以德为先的教育内核，结合此前白鹭洲书院之行的见闻，感悟江西书院一脉相承的育人风骨，谈及今后走上讲台，会兼顾学识传授与学生品德涵养。
第三位同学以“传承”为核心，梳理豫章书院、白鹭洲书院与白鹿洞书院一脉相承的理学脉络，抒发接续千年文脉、扎根基层从教的坚定理想。三人发言层层递进，在场队员认真倾听、相互交流，现场学习氛围浓厚。
(图为三位队员分享交流画面)
此次白鹿洞书院实践之行，是一次跨越千年的文脉对话，更是一场面向未来的师德洗礼。千年书院“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的治学追求，与我院“持中秉正，笃思力行”的院训精神高度契合。作为公费师范学子，全体队员将以此次实践为新起点，持续汲取传统教育养分，坚守师者育人初心，未来扎根基层教育沃土，将千年书院文脉融入课堂教学，以青年师者之力传承中华优秀传统文化，培育时代新人。（图/文 张阳 夏小宇）
