为深入贯彻落实国家“双碳”战略目标，积极响应乡村振兴号召，推动绿色低碳理念深入基层群众，7月16日至7月22日，阜阳理工学院“光启零碳，艺绘青声”社会实践团队赴芜湖市湾沚区六郎镇，依托信义零碳清洁能源科普中心及小陶村乡村阵地，开展为期七天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队经芜湖共青团严格评审选拔，成功入选市级优秀三下乡实践代表队，以青年艺术之力赋能零碳科普与乡村绿色振兴。
一、墙绘科普赋能乡村，调研献策助力零碳
本次实践队伍由人文与艺术学院视觉传达设计、数字媒体艺术、汉语言文学、网络与新媒体多专业学子组成跨学科实践团队，坚持“先调研、后服务”工作思路，多维度落地实践服务。
实践前期，队员深入农户家中开展入户走访，围绕村民新能源认知、家庭能源使用、低碳出行习惯、环保意识等五大维度发放调查问卷，全面摸排乡村低碳宣传现存短板，形成乡村新能源认知与低碳出行现状调研报告，以青年调研成果为乡村生态振兴建言献策。
依托专业创作优势，团队完成两大主题墙绘创作：一是零碳科普主题墙绘，围绕光伏发电、风力发电、绿色出行、家庭低碳、生态保护六大板块打造沉浸式户外科普景观，破解传统科普枯燥单一的难题；二是“六郎水八仙”水乡文化墙绘，以当地特色农产品“水八仙”为主题，依托村内标志性古桥进行创作，将地域文化与艺术创作有机融合，留存水乡农耕乡愁记忆，打造乡村文旅打卡新地标，助力本地特色农产推广。
同时团队原创零碳科普IP“信义小光宝”，配套设计科普宣传册、钥匙扣、鼠标垫等系列主题文创产品，用通俗生动的文创物料向群众普及“双碳”知识，搭建起清洁能源技术与基层群众之间的沟通桥梁。
二、校领导一线走访慰问，温初心情系实践学子
7月21日上午，校党委副书记、副校长丁超，学生工作处处长、团委书记陈文亮、校团委王梦圆一行前往芜湖湾沚区六郎镇实践一线慰问全体师生。
校领导首先抵达六郎镇小陶村，实地参观并验收“六郎水八仙”乡村文化墙绘成果，细致查看画面细节、文化呈现效果；随后前往队员驻地，详细了解大家食宿保障、实践进度与开展过程中遇到的实际困难，对同学们不畏酷暑、以画笔赋能绿色和美乡村的奉献精神给予高度肯定。一行人随后走进信义零碳清洁能源科普中心，参观清洁能源展区，并现场验收零碳主题科普墙绘。
慰问过程中，校方为实践队员送上生活补给物资，反复叮嘱全体师生严守安全底线、做好防暑防护。丁超副校长勉励在场青年学子，要珍惜基层“行走的思政课堂”，将专业知识转化为服务乡村发展的实际力量，在基层实践中锤炼品格、增长才干。
三、校地企三方共建基地，筑协同育人实践平台
慰问期间,阜阳理工学院赴芜湖市六郎镇暑期“三下乡”社会实践座谈会暨授牌仪式于信义零碳清洁能源科普中心会议室顺利举办,阜阳理工学院校党委副书记、副校长丁超一行、六郎镇副镇长王一唯、党委组织委员丁俊；团湾沚区委副书记王同；信义光能控股有限公司总经理助理王龙等出席仪式。
座谈会上，各方代表围绕深化校地企合作、推进实践育人展开深入交流。信义光能表示将持续开放产业资源、搭建实践平台，推动校企双向赋能；六郎镇与团区委充分肯定实践成效，并就常态化开展乡村科普服务、拓宽合作领域提出期许。丁超副校长代表学校致辞，向各方对实践活动的大力支持表示感谢。
在全体与会人员的共同见证下，丁超副校长代表阜阳理工学院，将“阜阳理工学院大学生社会实践基地”牌匾授予信义光能总经理助理王龙。牌匾的成功交接标志着正式构建起“高校智力支持+企业资源保障+地方平台支撑”的三方协同育人机制，实现高校美育、科普资源与乡村发展需求精准对接，推动校地企资源共享、双向赋能。
下一步，学校将持续依托新建大学生社会实践基地，常态化组织青年学子赴六郎镇开展研学实践、乡村墙绘、低碳科普、基层调研等活动，持续夯实实践育人成效，引导更多青年扎根乡土、服务基层，以青春笔墨书写绿色振兴新篇章。
撰稿：邓美凤
图片：吴运祥
