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中南大学“永红逐光·卫健筑梦”暑期支教团赴汨罗永红小学开展暑期支教活动

    2026-07-30    阅读:
    来源:中南大学“永红逐光·卫健筑梦”暑期支教团
         2026年7月26日,中南大学地球科学与信息物理学院临时团支部赴湖南省岳阳市汨罗市桃林寺镇永红村“卫健筑梦”暑期社会实践团抵达永红小学,正式开展为期三周的暑期支教活动。本次支教活动以“永红逐光·卫健筑梦”为主题,旨在通过教育帮扶与健康科普相结合的方式,为当地儿童提供系统的暑期成长支持。

卫健课程回应现实需求
         永红村青壮年劳动力多外出务工,留守儿童较为集中。支教前,团队通过村委会调研发现,当地不少孩子存在刷牙不规范、饮食作息紊乱等不良卫生习惯,部分大龄儿童缺少基础生理卫生知识。为此,团队发挥湘雅医学学科优势,设计了卫生健康特色课程,内容涵盖正确刷牙、科学洗手、合理膳食、应急急救、儿童防性侵等方面。课堂上,授课教师采用现场示范、实操练习、互动交流等方式,帮助学生在轻松的氛围中掌握基本卫生常识和自我防护技能。

七彩课堂夯实学业基础
         7月27日上午,团队根据报到人数和年级分布完成班级重组,为各班配备班主任,召开“立规矩、明纪律”主题班会,并将暑假作业纳入日常管理。语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育七门基础课程全面开设。余湘怡老师的英语课注重趣味互动,廖文静老师的语文课强调逻辑训练,各学科教师结合学生实际水平开展针对性教学。在基础课程之外,团队还规划了趣味运动会、阅读分享会、卫生知识竞赛、创意汇报演出等拓展活动,其中趣味运动会融入防溺水安全宣传与健康知识闯关环节。多样化课程与实践活动,既提升了孩子们的综合素养,又有效防范了各类安全隐患,为留守儿童度过一个安全、充实、有意义的假期提供了坚实保障。

青春力量赋能乡村成长
         接下来三周,支教活动将按照“适应融入—重点教学—巩固提升”三个阶段推进。第一周完成分班教学和制度建立,启动基础课程;第二周系统开展文化课与卫健特色课教学,组织趣味运动会等主题活动;第三周进行课程查漏补缺,集中排练并举行创意成果汇演暨结营仪式。团队还将开展问卷调查和访谈交流,收集活动反馈,为后续实践积累经验。
         从课桌上的趣味科普到田埂边的健康宣讲,从课堂上的朗朗书声到屋场前的阵阵欢歌,中南大学“永红逐光·卫健逐梦”支教队奔赴汨罗江畔永红村,以青年担当传递乡土温情。青年学子与乡村孩童的双向成长,在永红村的沃土上正静待收获。
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