2026年7月30日，武汉东湖学院管理学院晨光熹微实践队持续扎根江夏区法泗街道卫东村，稳步推进暑期爱心托管班各项教学任务。实践队立足乡村儿童成长需求，以多元化的课程设计丰富孩子们的假期生活，助力综合素质全面提升。
课程伊始，实践队队员开展语文拼音学习课程，通过清晰的发音示范和规范的书写指导，系统讲解拼音的基础知识与拼读规则。整个教学过程循序渐进、张弛有度，有效提升了孩子们对汉语拼音的认知水平和拼读能力，为今后的语文学习奠定了坚实基础。
图为实践队队员辅导小朋友读拼音
当日，实践队队员还精心策划并开展了"做情绪的小主人"心理健康课程。课程以情绪认知与自我管理为主线，通过生动的情景展示和通俗易懂的讲解，引导孩子们认识喜、怒、哀、惧等基本情绪类型，了解情绪产生的正常性与普遍性。向孩子们传授了深呼吸调节、注意力转移、合理倾诉等多种情绪管理方法，帮助大家学会在面对负面情绪时采取积极健康的应对方式。该课程的开展，不仅丰富了托管班的教学内容，更为乡村儿童的心理健康成长提供了有益引导。
图为小朋友们积极举手回答问题
晨光熹微实践队始终将专业知识与社会实践深度融合，用实际行动为乡村教育事业注入青春动能。下一步，实践队将继续优化课程体系，以更加务实的教学举措陪伴乡村孩子向阳生长，让青春力量在服务乡村振兴的广阔天地中绽放光彩。
（通讯员：姚璐羽、刘俊豪、安若希） 
