滁州讯（通讯员 徐孟杰） 为深入学习贯彻习近平文化思想，引导青年学子在实地寻访中坚定文化自信，近日，申旭、申振生、汪鸿星、夏凡、徐孟杰五名同学组成“滁州文脉寻访团”，走进滁州博物馆开展暑期“三下乡”社会实践活动。他们化身“志愿讲解员”“红色宣讲师”与“生态向导”，在文物与观众之间架起桥梁，用青春声音讲好滁州故事，让沉睡的馆藏资源真正“活”了起来。
多维服务：五人分工各显其能
步入博物馆大厅，一抹抹“志愿红”穿梭于展柜之间，成为暑期参观高峰中一道温暖的风景线。团队抵达后迅速进入角色，根据特长精准分工：队长申旭统筹调度，负责序厅导览与游客咨询，用一张“活地图”化解观众迷路难题；成员申振生驻守革命历史展厅，面对新四军史料、铁道游击队油画等珍贵展陈，他将枯燥的数据转化为生动的战斗故事，让红色历史“声”入人心；汪鸿星扎根自然资源展区，围绕琅琊山矿产分布与生态造景，手把手教小朋友操作多媒体互动屏，播撒热爱自然的种子；夏凡则在入口前言墙旁值守，以微笑服务和耐心指引迎接八方来客；徐孟杰扛起镜头，全程记录文物细节与志愿服务瞬间，用光影定格文化传承的现场。
沉浸讲解：让文物从展柜里“走出来”
“大家看这张《拂晓报》，油墨味里藏着华中敌后根据地最艰难也最滚烫的岁月……”在革命史展厅，申振生的讲解常引来游客驻足。不同于照本宣科，团队提前一周研读《滁州通史》与馆藏档案，针对游客年龄层调整话术：给老人讲地名变迁里的乡愁，给孩子讲大刀与甲虫背后的好奇心。
在自然展厅，当看到孩子们踮脚张望仿真生态缸时，汪鸿星顺势开设“微课堂”：“麦饭石是滁州的宝贝，琅琊山的泉水泡茶甘甜，小松鼠最爱喝这水边长大的橡子。”童趣的语言让抽象的地质知识变得可触可感。
青春感悟：在传承中汲取前行力量
“以前觉得‘中华文脉’四个字很大，站在这里才明白，它就是一块碑、一把刀、一句欧阳修走过的路。”队长申旭在实践日志中写道。为期一周的实践里，团队累计服务游客300余人次，协助开展专场讲解12场。
闭馆前夕，滁州博物馆社教部负责人对这支队伍给予高度评价：“五位同学把年轻人的视角带进了博物馆，让厚重的历史多了几分亲切感。”
此次“三下乡”实践活动，不仅是一次文化寻根之旅，更是一堂行走的“大思政课”。团队成员纷纷表示，将带着这份对本土文化的敬畏回到校园，继续做中华优秀传统文化的守护者、传播者，让青春在建设中华民族现代文明的实践中绽放绚丽之花。