7月中旬，淮北师范大学教育学院“深耕团结赤子志，暖心伴童润边疆”暑期社会实践队走进新疆吉木乃县，全体队员参加由吉木乃县团委组织的校地交流座谈会，正式拉开本次暑期“三下乡”社会实践的序幕。作为实践队中的专项心理服务力量，心理组全程参与对接沟通，完成基层心理服务的前期落地筹备，以专业所学开启“心理润疆”服务首站。
座谈会上，心理组成员立足心理学专业特色，向团县委负责人详细汇报了本次心理服务的整体方案：实践期间，心理组将依托城区社区与乡镇活动中心，面向各族青少年开展多场OH卡自我探索团体辅导、亲子关系专题讲座、情绪互动趣味团辅，并同步启动县域青少年心理健康现状专项调研，全面摸排校园、社区心理健康科普普及情况，为当地常态化、长效化开展青少年心理服务提供数据参考与实践思路。
实践团全体成员与县团委领导开展座谈交流 余辉摄
围绕方案落地实施，心理组成员就场地协调、儿童组织、入户走访、活动安全、民俗适配等关键事项，与团委工作人员进行了深入沟通，认真记录了当地青少年群体特征、社区服务时间安排、宣传对接渠道等关键信息，进一步明确了各项活动的组织细节与实施路径，为后续工作高效有序开展打下坚实基础。
座谈会结束后，心理组第一时间开展内部专项复盘，系统梳理校地对接要点，并结合当地实际调整优化团辅活动流程与心理调研问卷内容，逐场细化心理课堂的人员分工、道具准备、安全引导流程，明确调研走访路线与问卷发放对象，确保后续进社区、下乡镇的各项心理服务科学规范、落地见效。
据悉，此次座谈会是淮北师范大学教育学院深化校地协同、服务边疆基层治理的一次生动实践。心理组将以此为新起点，秉持“专业润心、团结育人”的使命，将心理团体辅导、心理健康调研与民族团结宣传有机融合，在守护边疆青少年心理健康的同时，促进各民族青少年交往交流交融，以青春力量助推文化润疆落地见效。
全体参会人员合影 余辉摄
