琅琊山钟灵毓秀，文脉绵长，是江淮地区极具代表性的人文名山。北宋庆历六年，欧阳修被贬滁州太守，常游琅琊，琅琊寺住持僧智仙于酿泉旁筑亭供其休息，欧阳修自号“醉翁”，并亲撰千古名篇《醉翁亭记》，“环滁皆山也”由此名扬四海。醉翁亭与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称“中国四大名亭”，亭中藏有苏东坡手书的《醉翁亭记》碑刻，具有极高的文学与书法价值。
实践活动中，滁州学院文化与旅游学院“探醉翁文脉”暑期社会实践小分队走进醉翁亭核心景区。队员们先在“千年醉翁亭”景观石前梳理文脉沿革，随后重点考察《醉翁亭记》石刻碑廊，逐句品读不同历史时期碑刻的书法笔触与文本细节，对比版本差异，详细记录石刻群保存现状。队员们主动向景区文保工作人员请教管护细节，了解到景区除设置观赏距离、加装防护设施外，还定期开展病害监测与专业养护。实践队队员沈泽宇深有感触地说：“课堂上多从文学角度分析文本价值，站在真实碑刻前，才真切感受到文字跨越千年的生命力。”这番话道出了实景研学让课本经典获得具象载体的深刻意义。
与此同时，人工智能学院暑期“三下乡”社会实践团沿琅琊古道拾级而上，先后探访醉翁亭、让泉、宝宋斋、琅琊寺等标志性文化遗存，认真观摩历代碑刻题记，系统梳理《醉翁亭记》所承载的勤政爱民、豁达超脱的士大夫精神。在让泉边，队员们品味“水声潺潺”的诗意；于宝宋斋内，细察苏轼手书碑刻的雄浑笔力；在琅琊寺中，感悟三教交融的历史沉淀。材料与化学工程学院“文脉承古·青春探幽”实践小分队则走访崖影亭等多处文化地标，实地考察古建筑群与山水景观，详细记录建筑形制、艺术特征与历史背景，沉浸式感受“山水相依、亭台相映、文景相融”的琅琊文化特质。
寻访非遗技艺，在活态传承中触摸匠心
琅琊山不仅拥有丰厚的文学遗产，更孕育了丰富多彩的非物质文化遗产。经管学院“文脉寻踪·醉翁传韵”暑期社会实践团以“寻访琅琊非遗，传承中华文脉”为核心课题，深入滁州本土文化现场，实地调研传统文化保护与传承现状。队员们沿琅琊山古道徒步寻访非遗文创和展演，直观感受碑刻拓印等非遗技艺的魅力，在千年古迹中读懂滁州文脉根基。
音乐与教育学院大学生“赓续琅琊文脉，守护非遗瑰宝”社会实践团队走进琅琊山，重点关注“琅琊酥糖”和“滁州剪纸”两个省级非遗项目。队员们通过走访非遗传承人、观摩制作过程，深入了解非遗项目承载的地方情感与历史记忆。琅琊山初九庙会作为皖东地区历史悠久、规模最大的民俗活动之一，已于2008年被列入安徽省第二批省级非物质文化遗产名录，实践团队围绕此类非遗资源的保护与活化展开专题调研。实践结束后，小分队围绕“琅琊山文脉保护与滁州非遗活态传承”主题分组讨论，梳理出当前非遗传承存在人才短缺、文创创新不足、青年普及力度薄弱等现实问题，汇总形成调研素材，为后续撰写调研报告、提出文化传承青年方案打下扎实基础。
深入调研走访，在文旅融合中贡献智慧
为掌握醉翁文化产业化转化现状，实践团队走进景区文创专营店开展专项调研。文化与旅游学院团队对店内醉翁主题文创分类统计，覆盖冰箱贴、金属书签、文具礼盒等品类，记录产品设计元素、定价区间与陈列位置，结合客流分析受众偏好。调研发现，当前景区醉翁主题文创多以建筑景观复刻为主，对“与民同乐”的人文精神挖掘不足，年轻化差异化产品稀缺。团队围绕文化符号提炼、沉浸式产品开发、在地非遗联动等方向深入研讨，提出醉翁文化主题文创应兼顾文化内涵提炼与年轻化审美表达的优化思路。
团队还随机访谈园内游客，收集不同年龄层的文化认知与游览体验。有中年游客表示因课文慕名而来，野芳园的实景呼应大幅提升了游览沉浸感；也有年轻游客提出园区文化介绍形式偏传统，缺少年轻化传播方式。团队将结合游客反馈整理优化建议，供景区运营部门参考。与此同时，地理信息与旅游学院“薪传”实践队依托应用型办学特色，将地理信息测绘、文旅空间规划专业知识与地方文化调研相结合，实地走访历史街区与人文名山，调研文物保护、文旅资源开发、传统文化传播等现实问题。据悉，琅琊山风景名胜区依托醉翁亭核心IP，近年来大力推进“文旅+”融合，打造“白昼律动+夜间沉浸”全时消费场景，“山中有喵”森林猫咖、“醉翁商肆”等新业态相继落地。2026年前8个月，醉翁亭文创收入达240.17万元，琅琊山接待游客259.96万人次，其中长三角游客占比66%，文旅融合成效显著。
践行志愿服务，在躬身实践中锤炼担当
文化探寻之外，滁州学院学子还将志愿服务精神融入实践行动。地理工程与空天信息学院“三下乡”社会实践小分队前往琅琊山风景区重熙亭及周边区域，开展环境卫生清扫与反诈知识普及宣传活动。队员们手持垃圾袋、垃圾夹等工具，沿步道两侧、亭台周边及林下区域仔细搜寻，将烟头、塑料瓶、食品包装袋等一一捡拾归类。尽管天气炎热，队员们汗流浃背，但始终认真细致，经过数小时劳作，景区环境焕然一新，得到过往游客纷纷点赞。随后，队员们转战景区出入口及人流密集区域，针对暑期出游人群集中、老年游客较多的特点，围绕电信网络诈骗的常见类型、识别方法和防范措施进行重点讲解，引导游客下载国家反诈中心APP，切实增强自我防范意识。
“文脉护林·法治同行”暑期社会实践团队走进琅琊山5A景区，开展普法宣讲、非遗体验、生态调研等实践活动，以青春力量守护山林生态、传播法治文明。滁州学院赴琅琊山护绿实践小分队则围绕净山清扫、环保科普、古树科考三大板块开展系列服务，队员实地勘察百年古树名木，逐一记录树木长势、病虫害及周边土壤与植被生长环境，收集一手生态数据交付景区，为古树常态化养护提供科学参考。不少途经游客看到弯腰清理垃圾的志愿者纷纷驻足点赞，本地市民王女士感慨道：“平时爬山总能看见草丛里藏着不少垃圾，多亏这些大学生不怕脏、不怕累，山林看着清爽多了。”这些朴实的评价，正是对学子们躬身实践的最好肯定。
结语
从醉翁亭前的碑刻研读到非遗工坊的技艺体验，从文创商店的调研访谈到山林步道的志愿服务，滁州学院学子在琅琊山的暑期“三下乡”社会实践，是一次与千年文脉的深度对话，更是一场将专业所学融入文化传承的生动实践。值得一提的是，滁州学院与琅琊山风景区管委会合作共建的“礼乐书院”已于2025年10月在琅琊山同乐园正式揭牌，标志着校地双方在赓续文脉、文化育人方面迈出了新的步伐。正如实践队员所言，文化传承，青年有为。未来，滁州学院将持续借助“三下乡”实践平台，引导学生深耕本土地域文化，以青年视角讲好琅琊故事，用专业力量推动滁州本土文脉延续与文旅产业提质升级，在推进中国式现代化的壮阔征程中贡献青春力量。