盛夏砺青春，实践护童心。为引导未成年人树立健康上网观念，提升青少年网络风险识别与自我保护能力，这个暑期，大学生实践团先后走进南通蒲东社区、南京建邺区升荣社区，持续开展儿童网络安全公益科普系列实践活动，以扎实的基层服务守护未成年人清朗的数字成长环境。
在南通蒲东社区，实践团队面向社区留守儿童开展主题为“守护数字童年，争做安全小判官”的网络安全公益课堂，共计39名社区儿童参与活动。课堂摒弃枯燥的理论宣讲，以沉浸式互动游戏开场，通过趣味手势判断题，快速检验孩子们的基础网络安全认知。现场可以清晰看出，孩子们对基础网络风险具备判断能力，但在隐蔽性的网络隐患上仍存在明显认知盲区。
活动中，志愿者组织孩子们填写《2026萤火之光儿童调查问卷》，全方位摸排辖区未成年人的上网时长、设备使用、网络交友、广告辨别等真实情况。针对低年级识字量不足的小朋友，队员一对一辅助读题，最大程度保证调研数据真实客观。同时，团队结合社区留守儿童真实案例，搭配手绘情景漫画，通俗讲解隐私保护、游戏防沉迷、网络反诈等实用知识。课堂互动氛围热烈，孩子们主动分享自身上网经历，在交流中改正不良上网习惯。
课堂还设置小组讨论、知识抢答、优秀学员评选等环节，为表现突出的孩子颁发“数字安全小卫士”聘书，充分调动孩子们的参与积极性。除此之外，实践队员走访社区家庭，与留守儿童家长深入沟通，了解家庭网络教育的难点与困境，精准掌握社区儿童网络安全教育的真实需求与现存短板。
在南京建邺区升荣社区，实践团继续延续科普初心，面向6至15岁社区儿童开展轻量化网络安全公益授课，14名辖区青少年参与本次学习。结合前期实践经验，队员以情景问答、案例解析、趣味互动的形式开展授课，聚焦短视频滥用、个人隐私泄露、陌生网友交友、网络不良信息甄别等高频问题展开讲解。
授课过程中，队员结合孩子们现场分享的真实上网经历，针对性拆解各类网络陷阱。同时关注孩童上网心理，疏导学生遇到网络问题隐瞒家长的错误心态，引导孩子学会主动沟通、积极求助。课堂通过有奖问答调动氛围，并布置家庭实践任务，让网络安全知识走出课堂、走进家庭，实现家校社联动的科普效果。
两场社区科普实践，立足不同社区儿童的真实上网现状，因地制宜开展分层、精准的网络安全教育。队员们走出校园、扎根基层，在真实的服务场景中看见未成年人网络教育的短板与需求，也让孩子们在趣味课堂中收获实用的上网防护知识，有效纠正了日常不良上网习惯。
青春笃行，知行合一。本次双线社区实践，是青年学子以专业所长回馈社会的生动体现。一次次接地气的科普课堂，为社区儿童搭建起系统的网络安全学习平台，填补了基层未成年人数字素养教育的空白。未来，实践团队将汇总两地调研数据，总结实践经验，持续优化科普内容与授课形式，常态化开展青少年网络安全志愿服务，用青春力量守护每一位孩子的数字童年。
作者：陈嘉怡，龙际红
