一把剪刀，一方红纸，在湖南乡村教室的课桌上铺开两千年的文明长卷。2025年7月16日，湖南第一师范学院“数映红途”乡村振兴促进团成员张煦涵，以《非遗·传统剪纸》为媒，带领乡村学子走进指尖上的中华美学殿堂，在折剪镂刻间唤醒文化基因，为乡土教育注入鲜活非遗力量。
以纸为舟：从考古遗址到课堂实践“新疆阿斯塔那古墓出土的《对马》《对猴》，是中国最早的剪纸实物！”张煦涵以考古发现为引，用影像还原唐代招魂剪纸、宋代漏版印花等历史场景，将非遗的“活化石”身份具象化。当学生触摸仿古麻料纸复刻的团花剪纸时，汉代祈神祭祖的文化根脉、明清全民剪纸的艺术盛景，在方寸红纸间变得可触可感。
几何入艺：数学思维激活传统技法课程独创“数学+非遗”融合模式：
对称之美：引导学生用几何原理破解剪纸密码——五角星需精准折叠36°角，六角星依托60°等分，团花则运用垂直平分线创造放射对称；
动态教学：投影仪下，张煦涵演示“一折二画三剪”口诀。当学生按步骤剪开红纸，展开瞬间跃出的蝴蝶羽翼、鸽子喙眼，引发阵阵惊呼。十二生肖剪纸中蜿蜒的蛇身、威猛的虎纹，更让学生领悟“阴阳镂空”的哲学智慧。
以剪连心：文化星火照见传承之路“每剪下一片纸屑，都是与祖先对话的沙沙声。”张煦涵课程背后，是“数映红途”团队“以文化人”的深意：当乡村少年用数学思维解构团花折法，用剪刀讲述乡土故事，非遗便不再是遥不可及的符号。
从吐鲁番古墓的麻纸团花，到湖南乡村课桌上的振翅蝴蝶，张煦涵的剪刀串联起文明的血脉。当孩子们举着剪纸迎向阳光，光线透过镂空图案洒落的斑驳光影，恰似文化传承的星河——这既是“数映红途”促进团献给乡土大地的剪纸长卷，更是乡村振兴路上最鲜活的文化自信宣言。
