（通讯员 程铭 蔡明睿）“党员身份本质上是一种更高的自我约束标准——先把自身业务能力做到位，才有底气带动其他人。”7月20日，在我院组织的面对面访谈会上，退休老党员刘振兴教授的一席话，让在场师生深受触动。
入党数十载，刘振兴始终将党员身份视为一种沉甸甸的责任。早年他主动承担艰难的课程教学，带头申报科研项目，在完成自我提升的同时推动学院整体工作不断前进。"做任何事都要先站在学生和学院发展的角度考量，这样才能避免工作出现偏差。"在生活和工作中，他始终坚守底线原则，用实际行动兑现着一名共产党员的承诺。
"我很乐意和年轻人交流，这既能帮助后辈成长，也能让自己保持年轻的心态。"直到今年上半年他仍坚持到校授课，从未真正离开过讲台。谈及当下部分大学生出现躺平、学习动力不足的问题，刘振兴教授分析说，根源在于高中长期高压后进入大学突然放松，缺少明确的人生目标，很容易被消极氛围裹挟。"不少学生平时松懈，考前突击应付，甚至觉得所学知识脱离实际、没有用处。但大学阶段打下的基础理论和分析方法，恰恰是日后所有专业应用的核心支撑。"
作为一名老党员，刘振兴教授十分注重言传身教。他的课堂总能牢牢吸引学生——因为他善于结合考研、就业的实际形势融入思想引导，帮助学生认清学业与人生方向。他建议学生重视专业基础积累，主动参与学科竞赛，在实践中提升动手能力和竞争底气；工科学生更要跳出专业课本，多读人文书籍、多听人文讲座，培养全面涵养。对于有志科研的学生，他叮嘱道："要围绕兴趣广泛查阅资料，以批判性的眼光看待已有成果，从解决小问题入手逐步积累，不必一开始就追求重大突破。"
访谈最后，在场师生一致认为，刘振兴教授身上那种深耕不辍、甘于奉献、严于律己的精神，正是长征精神在新时代教育战线上的生动体现。刘振兴教授深情寄语后辈党员和广大学子："希望你们保持向上的劲头，在做好自身的前提下带动身边同学，营造良好的班级风气。很多同学出现躺平，并非本心如此，只是缺少积极氛围的正向影响——而党员，就应该成为那股带动大家向上的力量。"
据悉，学院后续将定期组织退休老党员老教授交流活动，让更多学生在与前辈的对话中汲取信仰的力量、成长的力量。
