普语润侨乡，文字聚同心——玉林师范学院文学与传媒学院“推普+”社会实践活动深耕侨乡赋能振兴

　　作为2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务入选团队，玉林师范学院文学与传媒学院“语路通侨心”社会实践团队立足语言专业特色与侨乡地域实际，奔赴容县、北流多处侨乡基层点位，开展“推普+国学支教+非遗传承+职业赋能+宣传助力”多元化社会实践。团队以语言为桥、文化为魂，深入社区村落与本土非遗企业开展志愿服务，以青年行动书写语言赋能侨乡乡村振兴的实践答卷。 　　一、深耕田野支教，普语国学浸润侨乡童心
　　7月17日上午，实践团队兵分两路，在侨乡多地开展推普志愿服务与调研实践活动。第一队前往茂林镇鹿峰社区，面向青少年儿童开展推普国学趣味支教。队员们以国家通用语言为载体，围绕经典国学、规范用字读音等内容，通过经典诵读、长征故事分享、趣味互动问答等多样化形式开展教学，有效激发孩子们的学习热情，引导学生主动讲普通话、写规范字，深入感受中华优秀传统文化与红色文化魅力，切实筑牢侨乡青少年文化自信，让通用语言文化在乡村少年心中扎根生长。 　　另一队奔赴容县六王镇古泉村侨家小院开展基层调研与普惠宣传。队员们走访归侨侨眷及当地村民，细致摸排群众日常语言使用习惯，梳理村民学习普通话的难点与基层推普工作短板，为定制本土化推普方案积累一线资料。同时，团队面向全村各年龄段群众，普及国家通用语言文字法、推普意义及助学惠民政策，通过问卷走访、面对面交流收集民情诉求。活动最后，队员们参观侨史馆，深入了解侨乡发展历史与侨胞奋斗精神，为后续深耕侨乡特色推普服务、传承侨乡文化筑牢基础。 　　二、普法双向同行，依托《国家通用语言文字法》搭建侨乡普法宣传阵地
　　依托古泉村侨家小院特色阵地，团队以“法润侨乡·普语同行”为主题，围绕《中华人民共和国国家通用语言文字法》开展专项普法宣讲。队员使用标准普通话，面向归侨侨眷、基层干部、乡村居民逐条解读法条内容，结合侨乡方言环境、海内外侨胞往来交流的现实案例，讲解推广国家通用语言文字的法定意义、社会价值，阐明通用语言在凝聚侨胞情感、铸牢中华民族共同体意识方面的重要作用。
　　队员发挥传媒专业特长，拍摄宣讲纪实素材，把法条要点转化为浅显易懂的乡土小故事，打消群众对于推普和本土方言传承之间的认知误区，让群众明白推广普通话与保护方言并不冲突，自觉主动在日常生活、对外联络中用好国家通用语言，实现普法教育与推普工作双向共进。 　　三、探访百年非遗，普语赋能传媒助力产业振兴
　　7月17日下午，实践团队兵分两路开展非遗赋能与文旅推广实践。团队前往容县杨梅镇三德村三德食品厂，探访拥有百年传承历史的市级非遗三德豆豉。在非遗传承人的带领下，队员们深入了解豆豉选材、发酵、日晒、加工等完整制作工艺，体悟传统非遗匠心。依托文学传媒专业优势，队员全程采集厂区风貌、非遗工艺相关宣传素材，计划通过新媒体平台推广本土非遗特产；同时面向厂区职工开展针对性职业普通话培训，围绕客商接待、产品介绍、非遗讲解、电商推广等实用场景开展口语教学，帮助从业人员突破方言沟通壁垒，以通用语言赋能非遗传播，助力本土非遗产业提质发展。 　　团队奔赴北流陶瓷小镇开展文旅非遗实践服务。队员先后走访陶瓷小镇旅游商品购物中心与DIY工坊，实地调研北流陶瓷非遗产业发展现状、文创产品研发及文旅融合运营模式，细致摸排文旅接待、产品推广过程中的语言服务痛点。实践期间，队员们记录采集小镇文旅风貌、陶瓷工艺、文创产品等优质素材，助力非遗文旅品牌线上宣传推广。此外，团队针对游客咨询解答、陶瓷文创产品推介、非遗工艺科普讲解、亲子DIY研学授课、外地游客沟通交流等高频服务场景，规范服务用语、纠正方言口音误区、优化讲解话术，帮助工作人员用标准普通话讲好北流陶瓷非遗故事、传播侨乡文旅特色，切实解决文旅服务沟通不畅的问题，全方位赋能侨乡文旅非遗产业高质量、品牌化发展。 　　此次入选全国“千团万人推普强国行”的多点位实践活动，将普通话普法、国学美育、基层调研、非遗保护、职业赋能、新媒体宣传有机结合，切实打通了通用语言文化下沉基层的“最后一公里”。下一步，团队将整理实践素材与调研成果，依托推普强国行项目平台持续深耕侨乡志愿服务，以语言聚力、以文化铸魂、以传媒赋能，持续助力侨乡民族团结、文化传承与乡村全面振兴。