为深入探寻苗族、侗族芦笙文化的历史底蕴与当代传承现状，2026年1月8日至15日，“薪传苗侗，笙声不息”大学生社会实践队前往广西三江侗族自治县、融水苗族自治县等地，开展为期8天的芦笙文化调研活动，近距离感受苗侗非遗的独特魅力，记录芦笙文化的传承与发展。
调研第一站，团队来到三江侗族博物馆。博物馆讲解员结合馆藏文物，为团队成员详细讲解了侗族的历史起源、迁徙历程和民俗文化，循序渐进引出芦笙在侗族生活中的重要地位与功能，从祭祀祈福到节庆欢聚，从婚丧嫁娶到邻里互助，芦笙都扮演着不可或缺的角色。团队成员认真聆听、记录要点，不时驻足观察展柜中的芦笙实物，对芦笙文化有了初步的系统认识。
（图为实践队成员参观三江侗族博物馆。谭娜姿供图）
（图为实践队成员在三江侗族博物馆前合影。杨月华供图）
随后，团队前往广西程阳八寨景区，采访了三江侗族芦笙非遗传承人陈群伟。陈群伟传承人为人和蔼友善、知识渊博，结合自身多年的传承经历，从芦笙的起源传说、不同种类，细致讲解到芦笙所承载的民族情感与文化意蕴。他介绍，芦笙的发展始终与时俱进，从最初的三孔五音，逐步改良到十八管，演奏范围也从传统民俗乐曲拓展到现代流行音乐，在坚守传统的同时不断顺应现代化发展。采访过程中，一位制作侗族乐器的村民恰巧路过，陈群伟传承人立刻热情邀请他，二人默契配合，现场合奏了一曲经典芦笙曲，悠扬的笙声回荡在村寨中，让团队成员亲身感受了芦笙的独特音色。谈及传承，陈群伟强调，要让芦笙真正走进校园。
（图为传承人陈群伟老师为实践队成员现场演示芦笙。杨月华供图）
调研期间，团队还走进广西展览馆，展馆内浓郁的民族文化气息扑面而来。展馆中央的玻璃展柜中，整齐陈列着各类侗族传统乐器，芦笙、琵琶等一应俱全，其中几支造型精致的芦笙格外显眼，笙管上系着鲜艳的红丝带，既彰显了民族特色，也寄托着人们对美好生活的向往，团队成员驻足观赏，进一步加深了对芦笙制作工艺与文化内涵的理解。
之后，团队前往融水苗族芦笙音乐传承基地，了解苗族芦笙的传承体系与发展现状。调研最后一站，团队来到融水苗族自治县民族中学，观看了学校芦笙兴趣班的排练场景。芦笙传承人戴建杰老师介绍，该校自1988年起便将芦笙文化引入校园，开设芦笙兴趣培训班，如今已有200多名学生参与其中。初一、初二的同学们利用课间和课外时间，认真跟着谱子练习芦笙演奏，模仿标准的演奏动作，就连身体摆动的姿势都有统一规范。排练现场，男同学们手持芦笙，吹奏出悠扬的旋律，女同学则身着苗族传统服饰，伴随着笙声跳起欢快的踩堂舞，动作整齐划一、灵动优美，展现出青少年对芦笙文化的热爱与传承活力。
（图为传承人戴建杰老师为实践队成员讲解芦笙。杨月华供图）
此次调研活动，团队成员通过多地点、多形式的走访调研，全面了解了苗侗芦笙的历史文化、制作工艺与传承现状，深刻认识到非遗传承的责任与意义。未来，团队将整理调研成果，积极宣传芦笙文化，助力苗侗芦笙非遗在新时代焕发新的生机，让这份古老的民族文化“笙声不息”地传承下去。