在数字化时代的浪潮中，随着网络技术的飞速发展与元宇宙概念的兴起，网络思想政治教育正经历着前所未有的变革与深化。这一进程不仅仅是教育形式的简单迁移，更是教育理念、内容、方法及环境的全面革新，它以一种更加沉浸、互动、跨界的方式，重塑着思政教育的面貌。曲阜师范大学“澄思立政，铸魂育人”实践队于2024年7月20日在山东省泰安市宁阳县开展实地调研活动，在收集材料和实地考察中我深刻体会到在全面推进数字教育的当下，元宇宙以教育信息化的高阶形态在高校网络思政领域发挥着教育与管理作用。
通过收集与元宇宙相关材料和联系生活实际，我了解了元宇宙推进了思想政治教育的创新发展，包括沉浸式体验激活思政创新活力，模块式整合拓展思政信息承载，协作式互动增强思政具身体验。总之，元宇宙赋能思想政治教育的创新发展，推动思想政治引领的信息化和时代化、推动政策优势与技术优势的高度融合、拓展网络思政教育的场域和空域。元宇宙通过全方位模拟现实，建构具有立体感、真实感的沉浸式思政数字空间，给予学生多重感官及情绪心理的综合体验，开启了思政互动体验的大门，激发了学生的学习主动性和创造性，增强了思政教育主客体之间的信任感，为思想政治教育工作者与学生之间的友好良性沟通创造了基本条件。同时，元宇宙的信息资源共享性拓展了思政教育的资源渠道。元宇宙对网络思政的推进作用是多方面的，它不仅能够激活思政创新元素、提供个性化学习体验、激发学生思政学习主动性，还能够拓展思政教育资源渠道。然而，在享受元宇宙带来的便利和优势的同时，也需要警惕其潜在的风险和挑战，并采取有效的对策加以应对。
