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探索心灵之旅,共筑儿童成长蓝天

发布时间:2024-08-16     阅读:

探索心灵之旅,共筑儿童成长蓝天

中国青年网淄博8月15日电(通讯员 韩微淇)性教育,作为促进个人全面发展与社会和谐进步的关键一环,正日益成为社会各界关注的焦点。为了深化家长、教师及未成年儿童对性教育重要性的认识,曲阜师范大学地理与旅游学院的“星迹计划”社会实践队,在2024年暑假期间,精心策划并实施了涵盖性教育普及度调研、家校深入交流、乡村支教实践以及社区广泛宣传的系列活动。

聚力前行,会议启新程

鉴于儿童在成长路上难免遭遇性相关的疑惑与挑战,缺乏正确引导可能导致误解与困顿,性教育的重要性不言而喻。它旨在引导孩子们树立正确的身体与性别观念,理解性行为的责任与界限,并增强自我保护与风险规避能力。“星迹计划”实践队充分利用在校时光,组织线下碰头会,细致规划支教任务分配,精心筹备乡村教学事宜,为即将开展的实践活动奠定了坚实基础。

问卷调研,洞察真需求

在深入支教前,“星迹计划”队员精心设计了性别分化的问卷,通过纸质与电子两种形式广泛收集未成年儿童的性教育认知情况。同时,开展家校访谈,倾听家长与教师的声音,了解成人世界对性教育的看法与态度。调研结果显示,许多孩子在面对性教育难题时选择沉默或自行摸索,而部分家长则对性话题避而不谈或教育不足。这一发现,更坚定了实践队普及性教育的决心。

多彩课堂,爱心传四方

2024年2月10日,“星迹计划”实践队抵达淄博市淄川区双杨镇杨寨中心小学,开启了为期一周的乡村支教之旅。结合前期调研结果,实践队精心设计了涵盖爱国、艺术、体育、科学、文学、学习方法及趣味英语在内的多元化课程体系,其中特别融入了性教育专题,如“平等与尊重”、“青春期的秘密”、“人际关系与家庭角色”、“自我认知与防护”、“情绪的智慧”及“有效沟通”等,旨在全方位滋养孩子们的心灵土壤。

循序渐进,启智润心田

针对儿童不同年龄段的心理发展特点,“星迹计划”实践队采取了分阶段、分层次的性教育策略。在课堂上,队员们巧妙运用PPT、视频及互动游戏,如“情绪萝卜蹲”,让孩子们在游戏中体验情绪变化,学习情绪管理与沟通技巧。通过绘画情绪、分享经历、讨论案例等方式,引导孩子们正视情绪,掌握调节情绪的方法,并学会以积极、健康的方式与他人沟通。

此次活动不仅是一次性教育的普及之旅,更是一次心灵的探索与成长之旅。通过“星迹计划”实践队的努力,不仅为乡村儿童送去了知识的种子,更在他们心中种下了爱与尊重的幼苗,共同守护着孩子们健康成长的蓝天。

作者:韩微淇    来源:星迹计划实践队
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