为了更好的助力推广宣传特色优势产业，助力乡村振兴，重庆人文科技学院的“科技兴农，乡韵增辉”实践团，怀揣着对科技兴农的热忱与期待，于2024年7月9日，在美丽的重庆市董家镇社区活动中心，开启了一场别致的教育探索之旅，为当地的孩子们带来了一堂生动有趣的花椒小课堂。
课程以孩子们的花椒为出发点，通过一系列寓教于乐的活动，引导他们通过实地教学与互动体验，让孩子们深入了解本土植物——花椒的独特魅力及其背后的科学和文化价值。
花椒，作为我国传统调味品的重要一员，承载着数千年的种植与使用历史。然而，在都市的繁华中，孩子们鲜有机会亲近这种神奇的植物，更遑论深入了解其生长轨迹与文化内涵。因此，“小朋友的花椒小课堂”不仅是一趟知识的探索之旅，更是一次文化的沉浸体验。
活动伊始，志愿者们向孩子们传授了花椒的基础知识，包括其植物分类、生长条件和采摘技巧等，专业的讲解让孩子们对花椒有了初步的认识。继之，通过“闻香识花椒”、“手工制作花椒香料包”等趣味盎然的游戏与实验，孩子们不仅亲自感受了花椒的独特香气，还学会了如何将其融入日常生活，激发了对花椒的深度思考。
课堂重头戏在于提问环节，一位参与活动的小女孩充满热情地说：“我是一棵花椒树，我拥有坚如磐石的枝干和浓密的绿叶。在我的枝叶间，挂满了青翠欲滴的果实，每一颗都蕴含着麻酥酥的热情。”她以拟人化的手法，将自己比作花椒，生动地向大家介绍了花椒的特性。孩子们在这次活动中不仅深化了对花椒的理解，更学会了用艺术的方式表达对事物的感知。
课堂的尾声，举行了一场精彩纷呈的分享会。在第一位女孩的启迪下，其他孩子们纷纷效仿并发挥创意，自信地在台上分享自己的创作故事。每个故事犹如一颗颗花椒种子，散发着独特的香气，触动着每个人的心弦。这不仅增强了孩子们的自信心，锻炼了他们的语言表达能力，更在倾听中培养了理解和尊重他人的心灵。
“科技兴农，乡韵增辉”实践团的这次活动，不仅为董家镇的孩子们提供了一个展现自我、释放创造力的平台，也展示了重庆人文科技学院对乡村教育的深度关注和专业投入。他们以实际行动助力乡村振兴战略，帮助农村儿童在愉悦中学习，在快乐中认识世界。
此行感悟良多，望远山而前行，知不足而奋进。实践团将继续探索更多科技兴农方式，结合专业知识，为乡村振兴发展注入更多活力。这次花椒小课堂的成功，无疑为乡村发展增添了浓墨重彩的一笔，也为更多乡村的孩子们照亮了通往美好未来的道路。
